Considere um paciente que apresenta queixa de dificuldades para a leitura e escrita, persistentes desde a alfabetização, escreve no ditado: “cato” (gato), “camarrão” (camarão), “pimha” (pinha) e “Predo" (pedro). As alterações ortográficas observadas segundo a perspectiva de Zorzi, são respectivamente: