Os elementos coesivos chamados de referenciais
podem se referir a outros que já foram citados no
texto (anafóricos) ou que serão citados (catafóricos).
Partindo dessas relações coesivas, verifique qual alternativa abaixo (assinalada no texto) se refere a algo que
vai ser dito no texto.

Question

Texto 1
Leia o texto abaixo para responder à questão.
Cada um corre do jeito que pode
Folha de S. Paulo 06/09/2011
RUBEM ALVES
Havia crianças com síndrome de Down. E todas elas
trabalhavam com a mesma concentração que as
outras crianças. Pareciam-me integradas nas tarefas
escolares, como as crianças ditas “normais”. Perguntei
ao diretor sobre o segredo daquele milagre. Ele me
deu uma resposta curiosa. Não me citou teorias psicológicas sobre o assunto. Sugeriu-me ler um incidente
do livro Alice no País das Maravilhas, de Lewis Carroll.
Fazia muitos anos que eu lera aquele livro. E eu o lera
como literatura do absurdo, coisa para crianças.
(…)

No incidente que nos interessa, encontramos Alice e
seus amigos completamente molhados - haviam caído
dentro de um tanque. Agora, tinham um problema
comum a resolver: ficar secos. O que fazer?
(…)
O pássaro Dodô sugeriu uma corrida. Correndo o
corpo esquenta e fica seco. Mas Alice queria saber das
regras. O pássaro Dodô explicou:“Primeiro marca-se o caminho da corrida, num tipo de
círculo (a forma exata não tem importância), e então
os participantes são todos colocados em lugares diferentes, ao longo do caminho, aqui e ali. Não tem nada
de ‘um, dois, três, já’. Eles começam a correr quando
lhes apetece e abandonam a corrida quando querem,
o que torna difícil dizer quando a corrida termina.”
Assim, a corrida começou. Cada um corria do jeito que
sabia: pra frente, pra trás, pros lados, aos pulinhos, em
zigue-zague… Depois que haviam corrido por mais
ou menos meia hora, o pássaro Dodô gritou: “A corrida
terminou!” Todos se reuniram ao redor do Dodô e perguntaram: “Quem ganhou?”. “Todos ganharam”, disse
Dodô. “E todos devem ganhar prêmios.”
(…)
“Curriculum”, no latim, quer dizer “corrida”, “lugar onde se
corre”. Uma corrida, para fazer sentido, tem de ser entre
iguais, não faz sentido pôr araras, ratos e caranguejos
correndo juntos. Não faz sentido colocar os “diferentes” a correr junto com os “iguais” Aquilo a que se dá
o nome de integração em nossas escolas é colocar os
“portadores de deficiência” correndo a mesma corrida
dos chamados de “normais”. Nessa corrida, os “deficientes” estão condenados a perder. A corrida do pássaro
Dodô é diferente: cada um corre do jeito que sabe e
pode, todos ganham e todos recebem prêmios… Os elementos coesivos chamados de referenciais
podem se referir a outros que já foram citados no
texto (anafóricos) ou que serão citados (catafóricos).
Partindo dessas relações coesivas, verifique qual alternativa abaixo (assinalada no texto) se refere a algo que
vai ser dito no texto. Alternativa A: um problema comum Ou Alternativa B: No incidente Ou Alternativa C: elas  Ou Alternativa D: assunto Ou Alternativa E: daquele milagre

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] um problema comum Gabarito: AFundamento decisivo: O critério decisivo é identificar referência catafórica, isto é, termo que aponta para informação ainda não explicitada. No trecho "Agora, tinham um problema comum a resolver: ficar secos.", a expressão "um problema comum" antecipa seu conteúdo, que só aparece depois dos dois-pontos: "ficar secos"; por isso, essa é a única alternativa catafórica.Tema central: coesão referencialAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque o sintagma "um problema comum" não retoma um referente já apresentado; ele introduz antecipadamente uma informação que será explicitada na sequência. O próprio texto esclarece, após os dois-pontos, qual é esse problema: "ficar secos". Portanto, há antecipação de conteúdo semântico ainda não enunciado, que é exatamente o funcionamento da catáfora.BErrada"No incidente" não antecipa informação; retoma um referente já introduzido antes em "Sugeriu-me ler um incidente do livro Alice no País das Maravilhas". O texto depois desenvolve esse episódio, mas isso não o torna catafórico, porque o núcleo referencial "incidente" já havia sido mencionado.CErrada"elas" é pronome anafórico, pois retoma diretamente o antecedente expresso antes: "crianças com síndrome de Down". Não há antecipação de referente futuro, mas retomada de elemento já dito.DErrada"assunto" também retoma conteúdo anterior, ligado à pergunta sobre "o segredo daquele milagre". A palavra não introduz tema ainda não expresso; ela resume anaforicamente o tópico já estabelecido no contexto imediato.EErrada"daquele milagre" remete à situação descrita antes: as crianças com síndrome de Down trabalhavam com concentração e pareciam integradas nas tarefas escolares. O demonstrativo não projeta informação futura; faz retomada avaliativa de algo já narrado.Pegadinha da questãoA banca explora a confusão entre desenvolvimento posterior de um referente e verdadeira catáfora. Em B, por exemplo, o episódio é narrado depois, mas "incidente" já foi mencionado antes; em A, ao contrário, o conteúdo específico de "um problema comum" só aparece depois, em "ficar secos".Dica para questões semelhantesVerifique se o referente do termo já apareceu antes ou só será explicitado depois no texto.Quando houver dois-pontos, observe se o segmento seguinte explica um termo anterior; isso pode revelar catáfora.Não confunda retomada de um referente já nomeado com simples continuação ou desenvolvimento do assunto.

Os elementos coesivos chamados de referenciais podem se ref...

Gabarito comentado

Gabarito: A

Clique para visualizar este gabarito

Comentários

Clique para visualizar este comentário

Resumos relacionados

Fonologia: Conceitos Fundamentais e Dicas para Concursos

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas