Tema central: A questão aborda sintaxe, especificamente a classificação dos termos da oração: objeto direto, objeto indireto e complemento nominal. Compreender essas funções é indispensável para interpretar corretamente frases na norma-padrão, competência frequentemente cobrada em concursos para Agente Administrativo.

Análise dos termos:

1) "Os alunos leram ótimos romances."
Verbo "leram" é transitivo direto (não exige preposição para o complemento). O termo “ótimos romances” recebe a ação do verbo sem preposição, portanto, é objeto direto.

2) "A educação dos filhos cabe aos pais."
O verbo "cabe" exige preposição (“a”), pois indica a quem pertence determinado dever. “Aos pais” completa esse sentido e, por isso, é objeto indireto.

3) "A leitura é útil a todos."
O termo “útil” é um adjetivo que pede complemento para quem algo é útil, sempre acompanhado de preposição (“a”). “A todos” está atrelado a um adjetivo, não a um verbo, configurando-se como complemento nominal, conforme ensina Bechara (Moderna Gramática Portuguesa).

Sequência correta: 3 - 2 - 1 — Alternativa B.

Como resolver: Ao identificar o termo destacado, avalie:

• Se completa sentido de verbo sem preposição: objeto direto.
• Se completa sentido de verbo com preposição: objeto indireto.
• Se completa sentido de nome (substantivo ou adjetivo) com preposição: complemento nominal.

Alternativas incorretas:

• A) 1 - 2 - 3: Inverte a ordem correta; atribui o complemento nominal ao termo errado.
• C) 2 - 3 - 1: Troca complemento nominal e objeto indireto, destoando das funções sintáticas.
• D) 2 - 1 - 3: As posições das funções estão fora da correspondência correta com as frases.

Dica: Muita atenção para quem o termo referencia (verbo ou nome) e se depende ou não de preposição — esses são os principais pontos de pegadinha!

Referência: Cunha & Cintra, Nova Gramática do Português Contemporâneo.

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Gab: B

(1) Os alunos leram ótimos romances. >> Verbo "ler", que lê, lê algo: temos um Verbo transitivo direto, que pede complemento verbal direto, ou seja, objeto direto;

(2) A educação dos filhos cabe aos pais. >> Verbo "caber", o que cabe, cabe a alguém: nesse contexto o vero assume a forma de Verbo transitivo indireto, exigindo complemento verbal indireto, logo, objeto indireto;

(3) A leitura é útil a todos. >> Apesar de as questões que pedem complemento serem um pouco complexas, essa é até fácil, visto que nas alternativas anteriores todos os elementos sublinhados estavam ligado a verbos, enquanto nesta temos "útil", que é adjetivo (que exerce função sintática de predicativo do sujeito). Sendo adjetivo, só pode vir seguido de complemento nominal.

Em geral as bancas tentam confundir complemento nominal com adjunto adnominal. Vamos ver a regrinha básica pra identificar a diferença entre os dois:

Adjunto Adnominal x Complemento nominal

Adjunto Adnominal:

> Pode ou não ser preposicionado;

> Refere-se ao substantivo CONCRETO OU ABSTRATO;

> Tem natureza AGENTE > de praticar a ação;

> Traz uma ideia de posse!

Complemento Nominal:

> Sempre preposicionado;

> Refere-se ao substantivo ABSTRATO, ADVÉRBIO OU ADJETIVO;

> Tem natureza PACIENTE > de sofrer a ação.

Nesta questão, que diz respeito à sintaxe, deve-se fazer a análise sintática dos termos em destaque abaixo, ou seja, o reconhecimento de função exercida por palavras ou segmentos maiores no interior de uma estrutura. Inspecionemos as frases:

(1) Os alunos leram ótimos romances.

(2) A educação dos filhos cabe aos pais.

(3) A leitura é útil a todos.

(3) Complemento nominal.

Observe que "útil" é um adjetivo, logo "a todos" é o complemento desse nome. Comumente, confunde-se adjunto adnominal com complemento nominal. Eis dois pontos que ajudam a discriminar uma função sintática da outra:

→ O complemento nominal possui amiúde natureza passiva, sempre é introduzido por preposição e se refere a três classes de palavras: adjetivo, advérbio ou substantivo abstrato;

→ O adjunto adnominal se refere somente a substantivos abstratos e concretos e pode ou não aparecer preposicionado. É comum a possibilidade de substitui-lo por um adjetivo, como nos exemplos a seguir: literatura de fantasia (fantástica), água de chuva (pluvial), mordida de cão (canina), etc. Em boa hora, cita-se também a frequente ideia de posse que ele apresenta: os dados dos clientes (os dados deles, que pertencem a eles).

(2) Objeto indireto.

Observe que "aos pais" completa o sentido de um verbo transitivo indireto (caber), ou seja, é o complemento verbal indireto.

(1) Objeto direto.

Observe que "ótimos romances" completa o sentido de um verbo transitivo direto (ler), ou seja, é o complemento verbal direto.

Letra B

Gab: B

Revisão:

(1) Os alunos leram ótimos romances. >> Verbo "ler", que lê, lê algo: temos um Verbo transitivo direto, que pede complemento verbal direto, ou seja, objeto direto;

(2) A educação dos filhos cabe aos pais. >> Verbo "caber", o que cabe, cabe a alguém: nesse contexto o vero assume a forma de Verbo transitivo indireto, exigindo complemento verbal indireto, logo, objeto indireto;

(3) A leitura é útil a todos. >> Apesar de as questões que pedem complemento serem um pouco complexas, essa é até fácil, visto que nas alternativas anteriores todos os elementos sublinhados estavam ligado a verbos, enquanto nesta temos "útil", que é adjetivo (que exerce função sintática de predicativo do sujeito). Sendo adjetivo, só pode vir seguido de complemento nominal.

Em geral as bancas tentam confundir complemento nominal com adjunto adnominal. Vamos ver a regrinha básica pra identificar a diferença entre os dois:

Adjunto Adnominal x Complemento nominal

Adjunto Adnominal:

> Pode ou não ser preposicionado;

> Refere-se ao substantivo CONCRETO OU ABSTRATO;

> Tem natureza AGENTE > de praticar a ação;

> Traz uma ideia de posse!

Complemento Nominal:

> Sempre preposicionado;

> Refere-se ao substantivo ABSTRATO, ADVÉRBIO OU ADJETIVO;

> Tem natureza PACIENTE > de sofrer a ação.

RESPOSTA: B - 3-2-1

(1) Os alunos leram (O QUE?) ótimos romances.

O complemento se liga ao verbo transitivo sem auxílio de preposição

Dá pra usar a pergunta O QUE?

(2) A educação dos filhos cabe (A QUEM?) aos pais. (aos = preposição)

O complemento se liga ao verbo transitivo com auxílio de preposição

(3) A leitura é útil (adjetivo) a todos.

O complemento NOMINAL vem sempre precedido por uma preposição (de, a, com, em, por,…), completa o sentido de um substantivo abstrato, de um adjetivo ou de um advérbio que, sozinhos, têm significado incompleto, necessitando do complemento nominal para completar o seu sentido.