Emilia Ferreiro enfatiza que do ponto de vista construtivo, a escrita infantil segue uma linha de evolução surpreendentemente regular, através de diversos meios culturais, de diversas situações educativas e de diversas línguas. Aí podem ser distinguidos grandes períodos no interior dos quais cabem múltiplas subdivisões como


I. distinção entre o modo de representação icônico e não icônico.
II. construção de formas de diferenciação, controle progressivo das variações sobre os eixos formais e informais.
III. fonetização da escrita que se inicia com um período silábico e culmina no período alfabético.
IV. normatização do código com a produção textual.


É correto o que se afirma em