Kezio (2016), ao estudar as propostas educacionais e o proc...

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Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Auditiva) - QM 2020 |

Q3535762 Pedagogia

Kezio (2016), ao estudar as propostas educacionais e o processo de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita de surdos, identificou que a realidade do fracasso escolar é o resultado de equívocos que

reforçam o condicionamento do surdo a superar a deficiência e ser igual ao ouvinte.

ignoram a necessidade do surdo de se igualar ao ouvinte nos aspectos cognitivos e psicomotores.

eliminam as barreiras de comunicação para que alunos surdos e ouvintes aprendam em igualdade.

estabelecem critérios para que surdos e ouvintes estudem nas mesmas salas de aulas comuns.

estimulam o uso de imagens e recursos visuais para acesso às informações em avalição escolar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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