Esse efeito pode ser reproduzido em circuitos elétricos do ...
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Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Assistente Social - Edital nº 15 |
Q4035981
Português
Texto associado
O trabalho sobre computadores quânticos que deu
Prêmio Nobel de Física a pesquisadores
O Prêmio Nobel de Física de 2025 foi concedido ao
britânico John Clarke, ao francês Michel H. Devoret e ao
americano John M. Martinis por suas contribuições à
mecânica quântica, fundamentais para o avanço de uma
nova geração de computadores de altíssimo
desempenho. O anúncio foi feito pela Academia Real de
Ciências da Suécia, em Estocolmo.
Segundo o comitê do Nobel, não há tecnologia avançada
hoje que não dependa da mecânica quântica, incluindo
telefones celulares, câmeras e cabos de fibra óptica.
Clarke, nascido em Cambridge e atualmente professor
na Universidade da Califórnia em Berkeley, declarou-se
surpreso com o reconhecimento: "Na época, não
imaginávamos que esse trabalho poderia se tornar a
base para um Prêmio Nobel."
Os três vencedores dividirão onze milhões de coroas
suecas. O prêmio reconhece experimentos realizados
nos anos 1980 com circuitos elétricos, que levaram à
descoberta do tunelamento macroscópico da mecânica
quântica e da quantização de energia em um circuito
elétrico.
Essas descobertas transformaram o campo da física
aplicada, abrindo caminho para a criação de dispositivos
eletrônicos mais eficientes e para o desenvolvimento dos
computadores quânticos. "Muitas pessoas trabalham
nessa área hoje, e nossa descoberta é, em muitos
aspectos, a base de tudo isso", afirmou Clarke.
A mecânica quântica estuda o comportamento de
partículas subatômicas, como os elétrons, capazes de
atravessar barreiras de energia que a física clássica
considerava intransponíveis — fenômeno conhecido
como tunelamento quântico. O trabalho dos premiados
demonstrou que esse efeito pode ser reproduzido em
circuitos elétricos do mundo macroscópico, aplicando
conceitos teóricos à prática experimental.
Essa conquista tornou-se fundamental para a produção
de chips quânticos modernos e para o desenvolvimento
dos chamados supercondutores — unidades básicas do
processamento de informações quânticas. A professora
Lesley Cohen, do Imperial College London, destacou que
o trabalho dos três cientistas estabeleceu as bases para
as principais tecnologias de hardware quântico
atualmente em uso.
Quatro décadas depois, as experiências que pareciam
apenas teóricas se mostram decisivas para o futuro da
computação e confirmam a importância do estudo
pioneiro dos laureados em unir teoria quântica e
engenharia de precisão.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4gk5n50kp5o.adaptado.
Esse efeito pode ser reproduzido em circuitos elétricos
do mundo macroscópico, "aplicando" conceitos teóricos
à prática experimental.
De acordo com as regras de regência verbal, o verbo destacado nesta frase funciona como:
De acordo com as regras de regência verbal, o verbo destacado nesta frase funciona como:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: D
Fundamento decisivo: No trecho "aplicando conceitos teóricos à prática experimental", o verbo "aplicar" exige dois complementos: objeto direto em "conceitos teóricos" e objeto indireto introduzido por preposição em "à prática experimental"; por isso, a classificação correta é transitivo direto e indireto.
Tema central: regência verbal de aplicar
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque o verbo não se limita a um objeto direto. Além de "conceitos teóricos", o trecho traz também "à prática experimental", complemento preposicionado selecionado pela regência do verbo nesse contexto. Portanto, não cabe classificá-lo apenas como transitivo direto.
B
Errada
Está errada porque o verbo não aparece sem complemento. No trecho, há dois complementos expressos: "conceitos teóricos" e "à prática experimental". Logo, não se trata de verbo intransitivo.
C
Errada
Está errada porque há objeto direto expresso no trecho: "conceitos teóricos". A presença de "à prática experimental" não apaga esse fato; ela apenas mostra o segundo complemento, preposicionado. Por isso, o verbo não pode ser classificado apenas como transitivo indireto.
D
Certa
A alternativa D está correta porque o verbo destacado, mesmo estando no gerúndio, mantém sua transitividade normal. No trecho, há dois complementos sintaticamente exigidos: "conceitos teóricos", que funciona como objeto direto, e "à prática experimental", que funciona como objeto indireto. A estrutura realizada é a de aplicar algo a alguma coisa, o que sustenta a classificação como transitivo direto e indireto.
Pegadinha da questão
A banca explora duas confusões reais: o fato de o verbo estar no gerúndio, o que pode levar o candidato a não analisar sua regência interna, e a presença de "à prática experimental", que pode ser tomada indevidamente como termo circunstancial, quando, na questão, funciona como complemento verbal preposicionado.
Dica para questões semelhantes
- Analise a transitividade do verbo mesmo quando ele estiver em forma nominal, porque o gerúndio não altera a regência.
- Procure primeiro se há termo sem preposição e, depois, se há complemento introduzido por preposição exigida pelo verbo.
- Quando aparecer crase em complemento de verbo, verifique se ela sinaliza a preposição regida pelo verbo somada ao artigo do substantivo seguinte.
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