Quatro décadas depois, as experiências "que" pareciam apena...
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Ano: 2025
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2025 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Assistente Social - Edital nº 15 |
Q4035976
Português
Texto associado
O trabalho sobre computadores quânticos que deu
Prêmio Nobel de Física a pesquisadores
O Prêmio Nobel de Física de 2025 foi concedido ao
britânico John Clarke, ao francês Michel H. Devoret e ao
americano John M. Martinis por suas contribuições à
mecânica quântica, fundamentais para o avanço de uma
nova geração de computadores de altíssimo
desempenho. O anúncio foi feito pela Academia Real de
Ciências da Suécia, em Estocolmo.
Segundo o comitê do Nobel, não há tecnologia avançada
hoje que não dependa da mecânica quântica, incluindo
telefones celulares, câmeras e cabos de fibra óptica.
Clarke, nascido em Cambridge e atualmente professor
na Universidade da Califórnia em Berkeley, declarou-se
surpreso com o reconhecimento: "Na época, não
imaginávamos que esse trabalho poderia se tornar a
base para um Prêmio Nobel."
Os três vencedores dividirão onze milhões de coroas
suecas. O prêmio reconhece experimentos realizados
nos anos 1980 com circuitos elétricos, que levaram à
descoberta do tunelamento macroscópico da mecânica
quântica e da quantização de energia em um circuito
elétrico.
Essas descobertas transformaram o campo da física
aplicada, abrindo caminho para a criação de dispositivos
eletrônicos mais eficientes e para o desenvolvimento dos
computadores quânticos. "Muitas pessoas trabalham
nessa área hoje, e nossa descoberta é, em muitos
aspectos, a base de tudo isso", afirmou Clarke.
A mecânica quântica estuda o comportamento de
partículas subatômicas, como os elétrons, capazes de
atravessar barreiras de energia que a física clássica
considerava intransponíveis — fenômeno conhecido
como tunelamento quântico. O trabalho dos premiados
demonstrou que esse efeito pode ser reproduzido em
circuitos elétricos do mundo macroscópico, aplicando
conceitos teóricos à prática experimental.
Essa conquista tornou-se fundamental para a produção
de chips quânticos modernos e para o desenvolvimento
dos chamados supercondutores — unidades básicas do
processamento de informações quânticas. A professora
Lesley Cohen, do Imperial College London, destacou que
o trabalho dos três cientistas estabeleceu as bases para
as principais tecnologias de hardware quântico
atualmente em uso.
Quatro décadas depois, as experiências que pareciam
apenas teóricas se mostram decisivas para o futuro da
computação e confirmam a importância do estudo
pioneiro dos laureados em unir teoria quântica e
engenharia de precisão.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4gk5n50kp5o.adaptado.
Quatro décadas depois, as experiências "que" pareciam
apenas teóricas se mostram decisivas.
Em relação à classe gramatical, o vocábulo destacado denomina-se, nesta frase:
Em relação à classe gramatical, o vocábulo destacado denomina-se, nesta frase:
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: Em "as experiências que pareciam apenas teóricas", o "que" retoma o antecedente expresso "as experiências" e introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva; por isso, sua classificação é a de pronome relativo, o que conduz à alternativa C.
Tema central: pronome relativo
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque conjunção integrante não retoma antecedente nominal expresso; apenas introduz oração substantiva. No trecho, o "que" não completa sentido de verbo, nome ou adjetivo, mas retoma "as experiências" e introduz oração de valor adjetivo.
B
Errada
Está errada porque, nesse contexto, o "que" não tem valor demonstrativo autônomo equivalente a "isto/isso/aquilo". Sua função depende do antecedente "as experiências", que ele retoma para introduzir a caracterização desse termo.
C
Certa
A alternativa C está correta porque o vocábulo "que" exerce função relacional e anafórica: ele recupera "as experiências" e inicia a oração "que pareciam apenas teóricas", que restringe e caracteriza esse antecedente. Esse é o funcionamento próprio do pronome relativo. A base ainda confirma isso pela paráfrase possível com "as quais", sem mudança de estrutura e sentido.
D
Errada
Está errada porque o "que" não é dispensável nem mero reforço expressivo. Ele é necessário para articular sintaticamente o antecedente "as experiências" à oração adjetiva "que pareciam apenas teóricas"; sua retirada compromete a estrutura e o sentido.
Pegadinha da questão
A banca explora a polissemia de "que": como ele introduz uma oração, pode haver impulso de marcá-lo como conjunção integrante. O ponto que elimina essa leitura é o antecedente nominal expresso, que mostra tratar-se de oração adjetiva restritiva.
Dica para questões semelhantes
- Antes de classificar "que", verifique se ele retoma um termo anterior expresso.
- Se a oração iniciada por "que" caracteriza um substantivo antecedente, a tendência é de pronome relativo.
- Use a paráfrase por "o qual/a qual/os quais/as quais" como teste de confirmação quando a estrutura permitir.
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