Tema central da questão: Interpretação com foco em Tipologia e Gênero Textual. O candidato deve reconhecer a diferença e a relação entre tipologia textual (formas básicas: narração, descrição, dissertação/exposição, injunção e argumentação) e gênero textual (formas concretas de uso da língua socialmente situadas: notícia, artigo, carta, etc.).

Justificativa da Alternativa Correta (C):
A opção C ressalta que os gêneros textuais são dinâmicos e híbridos, podendo articular diferentes tipologias segundo suas finalidades comunicativas. Essa visão está perfeitamente alinhada à norma padrão e à teoria textual defendida por estudiosos como Marcuschi e Bakhtin, destacando que um mesmo gênero – como reportagem, artigo ou crônica – frequentemente mistura narração, descrição, argumentação, injunção e exposição para cumprir seu objetivo e se adequar ao repertório do leitor.
Por exemplo, uma notícia pode ser predominantemente expositiva, mas incluir elementos narrativos ou descritivos. O conceito central é que gênero textual não está preso a um só tipo textual.

Análise das alternativas incorretas:

A) Errada. O tipo injuntivo (orientação/ordem) pode aparecer em gêneros argumentativos – editoriais ou artigos muitas vezes terminam com sugestões de ação (ex: "Exija seus direitos!"). Excluir essa possibilidade é desconhecer a intertextualidade e a flexibilidade do gênero.

B) Errada. Declarar que o dissertativo só aparece em gêneros acadêmicos/jurídicos é um equívoco. Textos cotidianos ou midiáticos podem ser dissertativos/argumentativos, como crônicas, opiniões e blogs. Celso Cunha evidencia que a dissertação permeia vários gêneros.

D) Errada. A descrição é parte constitutiva de muitos gêneros narrativos – contos, romances e reportagens frequentemente alternam narração e descrição. Segundo Rocha Lima, essa combinação é vital para construir ambientação e personagens.

Dica de Prova: Fique atento a termos como “exclusivo”, “incompatível” e “raramente”, pois tendem ao exagero e podem indicar generalizações erradas, uma armadilha comum em concursos!

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