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Um dos principais veículos de resistência do Movimento Estud...

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Q3452269 História
Um dos principais veículos de resistência do Movimento Estudantil contra a ditadura militar (1964-1985) se deu no campo cultural. A partir de tal afirmação, é INCORRETO afirmar que 
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O ponto decisivo era a comparação entre a música engajada/protesto e a tropicália no meio estudantil de oposição à ditadura. Como o enunciado pede a alternativa INCORRETA, cai a afirmação de que ambas eram igualmente valorizadas pela militância estudantil, pois a referência predominante era a arte politicamente engajada.

Tema central: Resistência cultural estudantil
Análise das alternativas
A
Errada
A alternativa não pode ser a incorreta porque é compatível com o quadro de repressão política: com o cerceamento de entidades, atos e canais políticos, linguagens artísticas passaram também a funcionar como espaço de crítica e resistência ao regime.
B
Errada
A alternativa não pode ser a incorreta porque a politização cultural do movimento estudantil durante a ditadura dialoga com experiências anteriores de cultura engajada, como os CPCs.
C
Errada
A alternativa não pode ser a incorreta porque a resistência cultural estudantil não se restringiu a um único meio artístico. A menção a teatro, dança, cineclubes e concertos musicais é compatível com a pluralidade de frentes culturais de oposição ao regime.
D
Certa
A alternativa D é a incorreta porque atribui à militância estudantil uma equivalência de valorização entre a tropicália e a música engajada/de protesto que não corresponde ao padrão predominante. No universo estudantil de esquerda e de oposição à ditadura, a referência dominante era a arte politicamente engajada, mais diretamente identificada com a resistência ao regime. Já a tropicália, por seu experimentalismo e pela ambiguidade política percebida por setores dessa militância, não recebeu valorização equivalente.
Pegadinha da questão
Tomar a diversidade cultural do período como se significasse igualdade de legitimidade política entre todas as correntes artísticas, especialmente entre tropicália e música engajada/protesto, dentro da militância estudantil.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a alternativa usar comparação de grau, verifique qual corrente era predominante no grupo social citado, e não apenas se ambas existiam no período.
  • Em questões sobre ditadura e movimento estudantil, diferencie presença cultural ampla de reconhecimento político equivalente entre manifestações artísticas.
  • Se o enunciado tratar de resistência cultural sob repressão, teste as alternativas pela compatibilidade com o deslocamento da ação política para linguagens artísticas e espaços culturais.

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