Uma equipe de assistente de alunos foi convocada pela gest...
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Ano: 2025
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-PB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987609
Gestão de Pessoas
Uma equipe de assistente de alunos foi convocada
pela gestão do campus de um Instituto Federal
para reorganizar o período de entrada e saída dos
estudantes do ensino médio integrado. Durante as
reuniões, um grupo de servidores não interagiu,
não participou das discussões e não assumiu as
responsabilidades planejadas coletivamente. A
direção estipulou um prazo de duas semanas para
que as tarefas fossem cumpridas, entretanto, ao
final dessa data-limite, os procedimentos previstos
não tinham sido executados pelo grupo
mencionado.
Assim,
características
de
considerando
organização,
as
interação,
motivação e percepção de pertencimento de
trabalho em grupo, essa situação indica
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: E
Fundamento decisivo: A decisão dependia do fato de que o grupo não participou das discussões, não assumiu as responsabilidades planejadas coletivamente e não executou os procedimentos no prazo, o que afasta as alternativas de equipe coesa, madura ou em sintonia.
Tema central: Disfunção em trabalho grupal
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque o enunciado descreve o oposto de sintonia e participação equilibrada: houve ausência de interação, ausência de participação nas discussões e não execução das tarefas. Também não há base para falar em execução parcial, pois os procedimentos previstos não tinham sido executados pelo grupo mencionado.
B
Errada
Está errada porque não há elementos de coesão no grupo. O problema não é um ajuste pontual de comunicação interna, mas omissão nas discussões, não assunção de responsabilidades e descumprimento das tarefas dentro do prazo.
C
Errada
Está errada porque maturidade de equipe, clareza de funções e autonomia operacional são incompatíveis com o comportamento narrado. Uma equipe madura não se caracteriza por não participar, não assumir responsabilidades e não entregar o que foi previsto no prazo.
D
Errada
Está errada porque o enunciado não aponta excesso de autonomia individual como causa do problema. Os fatos indicam passividade, falta de participação e não cumprimento das responsabilidades, e não autonomia elevada.
E
Certa
A alternativa E é a única compatível com os indicadores comportamentais apresentados no enunciado. A ausência de interação e de participação, a não assunção das responsabilidades planejadas coletivamente e o não cumprimento das tarefas no prazo correspondem ao quadro descrito na letra E.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar um problema estrutural de engajamento, responsabilização e execução por algo mais brando, como mera falha de comunicação, ou por algo diferente, como autonomia excessiva.
Dica para questões semelhantes
- Quando o enunciado traz omissão nas discussões, falta de interação e não assunção de responsabilidades, o diagnóstico é de baixa participação no grupo, não de coesão.
- Se as tarefas não são executadas no prazo, descarte alternativas que falem em maturidade, sintonia ou autonomia funcional eficaz.
- Diferencie ruído de comunicação de falha mais ampla de engajamento: ausência de participação e de entrega vai além de ajuste comunicacional.
- Não aceite causas não dadas pelo enunciado; se os fatos mostram passividade, não conclua excesso de autonomia individual.
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