Considere o texto a seguir.

Os processos de aprendizagem são multideterminados. Há medicalização quando uma questão escolar complexa, atravessada por fatores sociais, institucionais e históricos, é reduzida a uma explicação orgânica centrada no indivíduo.

Fonte: Adaptado de FÓRUM SOBRE MEDICALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DA SOCIEDADE. Recomendações de práticas não medicalizantes para profissionais e serviços de educação e saúde. São Paulo, 2015. Disponível em:<https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2015/06/CFP_CartilhaMedicalizacao_web16.06.15.pdf?utm_source=chatgpt.com>. Acesso em: julho de 2026.

Em um curso técnico integrado do IFSC, um estudante apresenta atrasos frequentes nas primeiras aulas e dificuldade de envolvimento em atividades expositivas prolongadas. Em laboratórios e projetos colaborativos, participa regularmente e cumpre as tarefas propostas. O estudante relata que uma recente alteração no transporte ampliou seu tempo de deslocamento. Diante da situação, a equipe discute os encaminhamentos possíveis.

Considerando uma abordagem não medicalizante, assinale a alternativa que apresenta o encaminhamento institucional adequado.