Alternativa correta: A

1. Tema central da questão

A questão aborda o papel do terapeuta ocupacional no contexto da educação inclusiva, especialmente no apoio aos professores. É fundamental compreender que essa atuação visa promover a inclusão de estudantes com necessidades diversas, colaborando para que a escola seja um espaço acessível e acolhedor para todos.

2. Resumo teórico

Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC, 2008) e o Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13.146/2015), o terapeuta ocupacional atua junto à equipe escolar, principalmente orientando professores sobre como identificar e remover barreiras que dificultam o aprendizado e a participação dos alunos. O objetivo é criar estratégias para que todos possam aprender juntos, respeitando as diferenças.

3. Justificativa da alternativa correta (A)

A está correta porque o terapeuta ocupacional ajuda o professor a identificar fatores limitantes (barreiras físicas, sensoriais, cognitivas ou atitudinais) que possam impedir a participação plena dos estudantes. Essa capacitação é essencial para adaptar o ambiente, o currículo e as práticas pedagógicas, promovendo a autonomia do aluno.

4. Análise das alternativas incorretas

• B: Incorreta. O trabalho do professor não deve se limitar apenas ao currículo, mas deve ser ampliado para práticas inclusivas.
• C: Incorreta. Não se deve isolar alunos inclusivos em espaços separados; o objetivo é integração e participação no ambiente comum.
• D: Incorreta. O uso de professores de apoio não deve ser limitado, mas sim orientado de modo colaborativo para atender as necessidades dos alunos.
• E: Incorreta. A criação de turmas especiais contraria o princípio da inclusão, pois favorece a segregação.

5. Estratégias para interpretação

Preste atenção em termos como "apenas", "destinar" ou "limitar", pois geralmente indicam restrição, o que vai contra os princípios da inclusão escolar.

Fontes: MEC (2008), Lei 13.146/2015, CBO 2266-50 (Terapia Ocupacional).

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