"Pesquisadores da Universidade do Estado da Pensilvânia (Pe...
Em relação ao trecho acima, transcrito do texto, é CORRETO afirmar que
Gabarito comentado
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Tema central da questão: Pressuposição linguística e funções morfossintáticas da palavra “como”, com foco em análise sintática e semântica de elementos de coesão e sentidos implícitos, conforme exigência de concursos para Professor de Língua Portuguesa.
Justificativa para a alternativa correta (C):
A alternativa C está correta por tratar do conceito de pressuposição, que consiste em informações implicitamente admitidas numa frase. No trecho: “investigaram até que ponto modelos de linguagem natural como o ChatGPT... conseguem gerar conteúdo que não se caracterize como plágio”, pressupõe-se que tais modelos conseguem gerar conteúdo não plagiado. Segundo Bechara e Cunha & Cintra, certos verbos e estruturas, como “até que ponto conseguem”, mantêm o pressuposto mesmo quando a oração principal é negada. Ou seja, caso negássemos (“não investigaram até que ponto...”), a ideia de que tais modelos conseguem gerar conteúdos originais permaneceria subentendida.
Análise das alternativas incorretas:
A) Incorreta. A oração “que usam inteligência artificial...” é oração subordinada adjetiva restritiva, não apositiva. Restritivas caracterizam o termo imediatamente anterior sem vírgula, já as apositivas explicam e vêm entre vírgulas (ver Bechara, “Moderna Gramática Portuguesa”).
B) Incorreta. Não se pode afirmar com segurança o número de “pesquisadores” apenas pela ausência de artigo; o texto tampouco esclarece esse ponto.
D) Incorreta. A palavra “como”, nesse contexto, não indica modo, mas introduz exemplo, funcionando como conjunção comparativa: “modelos de linguagem natural como o ChatGPT”. (Cunha & Cintra)
E) Incorreta. Não se pode substituir “para” por “afim de” nesse contexto. O correto seria “a fim de”, com sentido de finalidade, distinguindo-se de “afim”, adjetivo (gramáticas normativas).
Estratégia para questões semelhantes:
Atente-se a implícitos e sentidos pressupostos, interrogando se determinada informação permanece quando a oração é negada. Examine o valor semântico do “como”, distinguindo entre exemplo, comparação ou modo – iniciativa comum em pegadinhas. Consulte gramáticas confiáveis para identificar nuances de conjunções e orações adjetivas.
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