Em uma cidade mineira, foi afixada a seguinte faixa:VIOLÊNCI...

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Q2781862 Português

Em uma cidade mineira, foi afixada a seguinte faixa:


VIOLÊNCIA SEXUAL

Curso - Treinamento


A princípio, a faixa poderia ser mal interpretada pelos leitores. Mas a interpretação equivocada é desfeita devido aos conhecimentos prévios dos leitores sobre


I. as condições de produção de uma faixa.

II. o gênero textual faixa de aviso.

III. o uso da língua.


Está CORRETO o que se afirma em:

Alternativas

Gabarito comentado

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Tema central: Interpretação de texto, focando em ambiguidade, gênero textual e condições de produção.

A frase da faixa “VIOLÊNCIA SEXUAL
Curso - Treinamento” admite dupla interpretação, fruto da ambiguidade. Sem contexto, o leitor poderia, equivocadamente, pensar que se trata da oferta de um curso sobre como praticar violência sexual. Contudo, com conhecimento prévio sobre:

I. Condições de produção: Ao perceber que é uma faixa em local público de uma cidade, pressupõe-se que se trata de uma campanha educativa ou informativa, jamais algo ilícito.

II. Gênero textual “faixa de aviso”: O gênero aviso tem finalidade informativa, como ensinam Cunha & Cintra em sua “Nova Gramática do Português Contemporâneo”. O objetivo de uma faixa é comunicar, alertar ou orientar sobre temas de relevância pública.

III. Uso da língua: O leitor experiente percebe que a construção sintática não indica oferta de algo ilícito, mas faz parte de um discurso de prevenção/debate. Como lembra Bechara, “a compreensão da mensagem exige a percepção do contexto e do repertório linguístico.”

Justificativa da Alternativa Correta (A): I, II e III.
Todos os elementos (condições de produção, gênero e uso da língua) são necessários para desfazer a ambiguidade e compreender corretamente a intenção da faixa.

Análise das alternativas incorretas:

B (I e II, apenas): Exclui o uso da língua, essencial para interpretar sentidos possíveis.
C (I e III, apenas): Desconsidera a importância do gênero textual.
D (II e III, apenas): Desconsidera as condições de produção, fator fundamental para uma leitura crítica.

Dica de prova: Sempre avalie quem fala, onde fala e para quem fala (condições de produção), qual o tipo de texto (gênero) e o sentido provocado pela organização dos termos (uso da língua). Assim, evita-se cair em pegadinhas de interpretação e ambiguidade.

Referências: Bechara (Moderna Gramática Portuguesa) e Cunha & Cintra (Nova Gramática) destacam a importância do contexto, do gênero textual e da clareza na interpretação.

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