Tema central: Ortografia e Concordância Verbal – uso de “tem” e “têm”

Este tipo de questão exige atenção ao acento diferencial no verbo ter no presente do indicativo. Pela norma-padrão, utilizamos tem (sem acento) para ele/ela/você (singular), e têm (com acento circunflexo) para eles/elas/vocês (plural).

Análise da alternativa correta (A):

No trecho “As crianças tem muito do que reclamar...”, o sujeito está no plural: As crianças. Portanto, o verbo deve acompanhar o sujeito plural (elas têm), devendo estar acentuado: “As crianças têm muito do que reclamar...”. Esta alternativa apresenta erro de ortografia e concordância.

Por que as demais estão corretas?

B) “A sociedade não tem...” — Sujeito singular (“A sociedade”), uso correto de tem (3ª pessoa do singular).

C) “Um quarto dos jovens que tem...” — Pela regra da Orações Subordinadas Adjetivas, “que” retoma “jovens” (plural). O correto seria “têm”, logo esta alternativa também apresenta erro.
Aqui a banca pode adotar como erro apenas a alternativa mais explícita na intenção de não prejudicar o candidato por uma análise mais aprofundada da gramática. Fique atento!

D) “Nosso grupo de estudos tem...” — Sujeito singular (“Nosso grupo”), uso correto de tem (3ª pessoa do singular).

Regra fundamental: Conforme Evanildo Bechara: “Usa-se tem para sujeito singular e têm para plural, aqui o acento é obrigatório por questão de clareza.”

Dica de prova: Sempre identifique primeiro o sujeito e sua quantidade. Procure o termo ao qual o verbo faz referência: singular = tem; plural = têm.

Resumo: A alternativa correta é a A, pois apresenta erro de ortografia e concordância verbal no uso de tem para um sujeito no plural.

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GABA: A

BIZU

TÊM --> plural

TEM ---> singular

nesses casos, compensa você perguntar ao verbo quem fez o que.

Ex.: As crianças têm... QUe é que tem? As crianças... logo, utiliza-se TÊM.

pertencelemos!

MEGA RESUMO

ACENTUAÇÃO GRÁFICA

Monossílabas: São acentuadas quando terminadas em: A, E, O, seguido ou não de “s”.

Só Três Pás

Oxítonas: São acentuadas quando terminadas em: A, E, O (seguido ou não de s), EM, ENS e ditongo.

Café e dominó detém o herói Paraná, parabéns

Paroxítonas: São acentuadas quando terminadas em: I, U (seguido ou não de s), L, N, R, X, Ã, ÃO, OS, UM, UNS, OS, ON, ONS e ditongo.

PS: UNS LINONURXÃOS sérios.

Observação: série, séria são paroxítonas.

Proparoxítonas: Todas são acentuadas.

REGRAS DIFERENCIAIS

Hiatos: São acentuadas com acento agudo as vogais “I” e “U” (seguido ou não de s)

Observação: Os hiatos em “I”, seguidos de “NH” na sílaba seguinte NÃO serão acentuados: rainha, ladainha, campainha.

Observação: Quando há o hiato “u-u” e “i-i”, NÃO se pode acentuar (salvo os proparoxítonos): xiita, sucuuba, necessaríssimo, duúnviro.

Observação: Segundo a nova ortografia, nas palavras paroxítonas, o “I” e o “U” NÃO recebem acento depois de ditongo DECRESCENTE: feiura, bocaiuva. Se o ditongo for CRESCENTE acentua-se normalmente: Guaíra, Guaíba.

Observação: Não se acentuam mais os hiatos “o-o” e “e-m”: enjoo, creem, voo, veem.

Ditongos abertos: São acentuados os ditongos abertos “ÉI”, “ÉU” e “ÓI” (seguidos ou não de s): céu, troféu e destróier.

Observação: Segundo a nova ortografia, nas palavras paroxítonas com ditongo aberto, não há acento gráfico: ideia, estreia, jiboia, paranoia. As únicas exceções são em Méier e Destróier, pois seguem a regra das paroxítonas terminadas em “r”.

Acentos diferenciais: Recebem acento diferencial algumas palavras homônimas perfeitas, ou seja, palavras que possuem a mesma grafia e pronúncia. Em alguns casos, como em “manga” e “dó”, o acento diferencial não é colocado, assim cabe ao contexto diferenciá-las.

Exemplos de acentos diferenciais: por (preposição) e pôr (verbo)

Exemplos de acentos diferenciais: pode (presente do indicativo), pôde (pretérito perfeito do indicativo)

Exemplos de acentos diferenciais: tem (singular), têm (plural), vem (singular), vêm (plural)

Exemplos de acentos diferenciais: detém (singular), detêm (plural), mantém (singular), mantêm (plural), intervém (singular), intervêm (plural)

Exemplos de acentos diferenciais: porque (conjunção), porquê (substantivo)

Observação: Mudou com a nova ortografia: pára (verbo), para (preposição), pêlo (substantivo), pelo (preposição), pólo (substantivo), polo (preposição)

QUÊ: Em fim de frase ou antes de pontuação vem sempre acentuado. Quando for substantivo e interjeição também.

Têm = usado na terceira do plural.