No livro :Gestão Democrática na Escola Pública do autor Vítor Henrique Paro indaga: Existe escola verdadeiramente pública no Brasil? A partir dessa pergunta, o educador da USP constrói o texto Gestão Democrática da escola pública. Para ele, o que há é que apenas um sistema estatal de ensino, mantido de forma precária, pelo governo brasileiro.
A administração escolar é, no seu entendimento, portadora de uma especificidade que a diferencia da administração especificamente capitalista, cujo objetivo é o lucro, mesmo em prejuízo da realização humana implícita no ato educativo. Ele afirma: