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Analyse the pronouns and its references:I. ‘them’ (l.17) ref...

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Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS
Q1229975 Inglês
Analyse the pronouns and its references:
I. ‘them’ (l.17) refers to ‘children’ (l.17). II. ‘that’ (l.34) refers to ‘school library’ (l.33-34). III. ‘them’ (l.40 – first occurrence) refers to ‘2-3 sentences of a story’ (l.39-40).
Which ones are INCORRECT?
Alternativas

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: A decisão dependia de verificar se, nas linhas indicadas, cada pronome realmente retomava o referente apontado na assertiva; pela base de decisão, isso não ocorre em I, II e III.

Tema central: referência pronominal
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque limita o erro à assertiva I, mas a base de decisão indica que II e III também estão incorretas.
B
Errada
Está errada porque aponta apenas II como incorreta, contrariando a base, que também considera I e III incorretas.
C
Errada
Está errada porque restringe a incorreção à assertiva III, mas a base indica que I e II também estão incorretas.
D
Errada
Está errada porque exclui a assertiva I do grupo de incorretas, o que contraria a premissa de que as três assertivas estão erradas.
E
Certa
A alternativa E é a correta porque é a única compatível com a base: as três afirmações de referência pronominal estão incorretas. Pronome não se confirma por proximidade com um termo; o antecedente precisa ser compatível no contexto, e, no caso de "that", pode haver retomada de ideia, fato ou situação anterior, e não necessariamente de um sintagma nominal isolado. Como a base determina que, em I, II e III, o pronome não retoma exatamente o segmento indicado, a única resposta possível é a que marca todas como incorretas.
Pegadinha da questão
Tomar o termo mais próximo como antecedente automático do pronome e supor que "that" sempre retoma um nome imediatamente anterior.
Dica para questões semelhantes
  • Em referência pronominal, não valide o antecedente apenas pela proximidade linear; verifique compatibilidade sintática e semântica no contexto.
  • Quando aparecer "that", considere a possibilidade de retomada de ideia, fato ou oração anterior, e não só de um substantivo isolado.
  • Em pronomes como "them", confira se a retomada é de pessoas, objetos, trechos textuais ou ideias enumeradas.

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