Segundo Christofari (2022), o conceito de medicalização é polissêmico devido às suas múltiplas
compreensões e abordagens. Assim sendo, é possível observar, na área da Psicologia,
significativos debates sobre as práticas medicalizantes, sobretudo nos últimos 20 anos. Em
relação aos debates contemporâneos sobre o tema, assinale a alternativa correta.

Question

Segundo Christofari (2022), o conceito de medicalização é polissêmico devido às suas múltiplas
compreensões e abordagens. Assim sendo, é possível observar, na área da Psicologia,
significativos debates sobre as práticas medicalizantes, sobretudo nos últimos 20 anos. Em
relação aos debates contemporâneos sobre o tema, assinale a alternativa correta.  Alternativa A: A expansão da tecnologia médica é a razão principal que sustenta os processos medicalizantes
nas escolas, pois a medicina está cada vez mais hábil em fazer diagnósticos de problemas de
saúde e transtornos, o que reforça a racionalidade médico-hegemônica.  Ou Alternativa B: O questionamento da medicalização é perigoso ao negar a existência de certas doenças e
pode sustentar posturas negacionistas relacionadas aos avanços no campo da medicina, que
trouxeram benefícios e qualidade de vida à população. Ou Alternativa C: Nas escolas, de modo geral, os processos medicalizantes não se apresentam como problemas,
pois os professores do atendimento escolar especializado sempre conseguem dar respaldo aos
professores regentes na realização das atividades de ensino.  Ou Alternativa D: Segundo o modelo biomédico, a medicalização caracteriza-se especificamente pela prescrição,
por profissionais de saúde, de medicamentos que possuem o poder de aliviar sintomas e dores,
curar ou controlar doenças. Ou Alternativa E: As instituições disciplinares – como, por exemplo, a escola – são atravessadas pela perspectiva
biopolítica. Dessa forma, a medicalização exerce não somente um controle individual, mas, ao
mesmo tempo, coletivo.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [E] As instituições disciplinares – como, por exemplo, a escola – são atravessadas pela perspectiva
biopolítica. Dessa forma, a medicalização exerce não somente um controle individual, mas, ao
mesmo tempo, coletivo. Gabarito: EFundamento decisivo: O ponto decisivo era reconhecer que a questão cobra a leitura contemporânea da medicalização na escola como fenômeno biopolítico, e não como simples prescrição medicamentosa. Por isso, a alternativa correta é a que vincula escola, disciplina e controle individual e coletivo.Tema central: medicalização e biopolíticaAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque oferece uma explicação causal simplificadora: atribui a razão principal da medicalização escolar à expansão da tecnologia médica. Pela base, o processo é mais amplo e envolve racionalidade médico-hegemônica, patologização da diferença, gestão dos corpos e deslocamento de questões escolares para o campo médico; portanto, a tecnologia não basta como causa principal e suficiente.BErradaEstá errada porque distorce a crítica à medicalização, tratando-a como se negasse doenças reais ou avanços da medicina. A base afirma exatamente o contrário: o debate crítico não é negacionista, mas questiona a expansão indevida do olhar médico sobre problemas sociais, educacionais e relacionais.CErradaEstá errada porque nega genericamente que a medicalização seja problema nas escolas e ainda usa absolutos incompatíveis com a base, como "não se apresentam como problemas" e "sempre conseguem". A literatura indicada descreve justamente a escola como parte ativa do processo medicalizante, com queixa, encaminhamento à saúde, retorno com diagnóstico ou prescrição e enfraquecimento da resposta pedagógica.DErradaEstá errada porque reduz medicalização à prescrição de medicamentos por profissionais de saúde. Pela base, essa é apenas uma parte possível do processo; o conceito contemporâneo inclui também diagnóstico, classificação, patologização e deslocamento de problemas escolares para o campo médico.ECertaA alternativa E está certa porque traduz a compreensão contemporânea cobrada pela base: a medicalização não se limita ao ato clínico, mas funciona como dispositivo que atravessa instituições disciplinares, como a escola. Nessa perspectiva, ela produz efeitos de controle sobre o indivíduo e sobre o coletivo, o que corresponde à noção biopolítica indicada na decisão.Pegadinha da questãoA confusão real era tomar medicalização como sinônimo de medicação ou de prática médica estrita e, com isso, perder a chave foucaultiana/biopolítica da alternativa E.Dica para questões semelhantesSe a questão cobrar debate contemporâneo sobre medicalização, descarte definições que limitem o fenômeno à prescrição de remédios.Quando aparecer escola, disciplina e controle de corpos/população, verifique se a alternativa mobiliza a leitura biopolítica do processo.Não confunda crítica à medicalização com negação de doenças ou rejeição global da medicina.Desconfie de alternativas que expliquem a medicalização por uma causa única, como avanço tecnológico, sem considerar a lógica institucional e a patologização.

Segundo Christofari (2022), o conceito de medicalização é po...

Gabarito comentado

Gabarito: E

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