De acordo com Mitsuko Antunes (2008), identifique as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F)
sobre a importância da Psicologia na formação de professores e assinale a alternativa com a
sequência correta de cima para baixo.
( ) O escolanovismo foi um importante movimento educacional do início do Século XX, com forte
conteúdo histórico-cultural.
( ) A Psicologia tem importante contribuição na formação de professores no Brasil.
( ) A Escola Nova foi importante para a educação brasileira no início do Século XX.
( ) Por influência da Psicologia, a Pedagogia foi e ainda é muito marcada pelo modelo clínicoterapêutico de identificação de distúrbios de aprendizagem.
( ) No Brasil, a Psicologia e a Pedagogia tiveram, desde o início do desenvolvimento de seus campos
de conhecimento, uma relação independente, pois seus objetos de estudos não se relacionavam.

Question

De acordo com Mitsuko Antunes (2008), identifique as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F)
sobre a importância da Psicologia na formação de professores e assinale a alternativa com a
sequência correta de cima para baixo.
( ) O escolanovismo foi um importante movimento educacional do início do Século XX, com forte
conteúdo histórico-cultural.
( ) A Psicologia tem importante contribuição na formação de professores no Brasil.
( ) A Escola Nova foi importante para a educação brasileira no início do Século XX.
( ) Por influência da Psicologia, a Pedagogia foi e ainda é muito marcada pelo modelo clínicoterapêutico de identificação de distúrbios de aprendizagem.
( ) No Brasil, a Psicologia e a Pedagogia tiveram, desde o início do desenvolvimento de seus campos
de conhecimento, uma relação independente, pois seus objetos de estudos não se relacionavam. Alternativa A: F – V – V – V – F   Ou Alternativa B: F – V – F – F – V   Ou Alternativa C: V – F – F – V – F  Ou Alternativa D: F – F – V – V – V   Ou Alternativa E: V – V – V – F – F

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] F – V – V – V – F   Gabarito: AFundamento decisivo: O critério decisivo era identificar, no texto de Antunes, a articulação histórica entre Psicologia e Educação/Pedagogia e a crítica ao modelo clínico. Isso sustenta as assertivas 2, 4 e 5 como verdadeiras ou falsas nos termos da base e afasta a 1, que não encontra suporte na caracterização do escolanovismo adotada na questão.Tema central: Psicologia e formação docenteAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque corresponde à sequência F – V – V – V – F. A assertiva 2 é verdadeira, pois Antunes afirma que a Psicologia permaneceu como principal fundamento da educação no âmbito pedagógico, sustentando a Didática e a Metodologia de Ensino, bases da formação de professores. A 3 é verdadeira no enquadramento histórico aceito pela base, que reconhece a relevância da Escola Nova para a educação brasileira no início do século XX. A 4 é verdadeira porque a autora registra que a psicologia escolar inicialmente adotou modelo clínico de intervenção e critica a permanência do enquadramento clínico-terapêutico na leitura dos problemas de aprendizagem. A 5 é falsa porque a base afirma longa articulação entre Psicologia e Educação/Pedagogia, e não independência entre esses campos. A 1 é falsa no recorte da questão, pois a base não sustenta a caracterização do escolanovismo como movimento de forte conteúdo histórico-cultural.BErradaIncorreta porque marca a 3 como falsa, a 4 como falsa e a 5 como verdadeira. Pela base, a 3 é aceita no quadro histórico da Escola Nova, a 4 é confirmada pela adoção inicial do modelo clínico, e a 5 contraria a articulação histórica entre Psicologia e Educação/Pedagogia.CErradaIncorreta porque marca a 1 como verdadeira e a 2 como falsa. A 2 é expressamente verdadeira na base, já que a Psicologia é apresentada como fundamento da prática pedagógica e da formação docente. A 1 não se sustenta no recorte adotado, pois a base não caracteriza o escolanovismo como movimento de forte conteúdo histórico-cultural.DErradaIncorreta porque marca a 2 como falsa e a 5 como verdadeira. Isso contraria diretamente a base: Antunes afirma a contribuição central da Psicologia para a educação e a formação de professores, e também afasta a ideia de independência histórica entre Psicologia e Pedagogia.EErradaIncorreta porque marca a 1 como verdadeira e a 4 como falsa. A 4 deve ser verdadeira, pois a base registra a marca do modelo clínico-terapêutico na atuação psicológica escolar e na leitura das dificuldades de aprendizagem. Já a 1 não é sustentada pelo texto-base.Pegadinha da questãoA confusão real foi trocar duas ideias diferentes: reconhecer a importância histórica da Escola Nova não autoriza afirmar que o escolanovismo, em Antunes, tenha sido caracterizado como movimento de forte conteúdo histórico-cultural. Outra armadilha foi confundir a crítica ao modelo clínico com negação de sua influência histórica, quando a autora o critica justamente porque ele marcou a área.Dica para questões semelhantesQuando a questão trouxer autor de referência, separe o que o texto afirma expressamente do que apenas parece compatível; foi isso que derrubou a assertiva sobre 'forte conteúdo histórico-cultural'.Em temas de Psicologia da Educação, diferencie crítica de inexistência: o fato de a autora criticar o modelo clínico não elimina sua presença histórica.Se a base afirmar articulação histórica entre campos, elimine alternativas que falem em independência de origem ou de desenvolvimento.Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

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De acordo com Mitsuko Antunes (2008), identifique as afirmat...

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Gabarito: A

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