A avaliação da educação física, em especial no que tange a...

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Q4071242 Educação Física
A avaliação da educação física, em especial no que tange ao segundo ciclo, vai além da execução técnica de movimentos, considerando a postura do aluno frente a desafios, a percepção sobre saúde e a valorização das manifestações culturais. com base nos critérios descritos, assinale a alternativa correta: 
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: A decisão estava na comparação entre os critérios do enunciado e o conteúdo das alternativas: a correta precisava manter saúde, cooperação, respeito às regras e valorização cultural ao mesmo tempo.

Tema central: critérios de avaliação
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque privilegia vencer desafios e competições e admite desconsiderar cooperação e respeito às regras. Isso contraria o critério da avaliação ampliada, que inclui dimensões atitudinais e sociais relevantes.
B
Errada
Está errada porque, embora traga tolerância a frustrações, colaboração e entusiasmo, trata a percepção sobre saúde e a valorização cultural como secundárias e opcionais. Pela base, esses elementos não são facultativos; integram a avaliação.
C
Errada
Está errada porque transforma o reconhecimento de manifestações culturais em critério suficiente e dispensa cooperação, respeito às regras e percepção sobre saúde. A base afasta essa redução a um único eixo.
D
Errada
Está errada porque limita a avaliação à execução correta de movimentos e técnicas e considera irrelevantes aspectos sociais, éticos e culturais. Isso colide diretamente com a informação central do enunciado de que a avaliação vai além da execução técnica.
E
Certa
A alternativa E está certa porque reúne os elementos indicados no enunciado: percepção dos benefícios da prática para a saúde, avaliação do próprio progresso, perseverança, participação cooperativa, respeito às regras e diferenças entre colegas e valorização das manifestações da cultura corporal.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar uma avaliação formativa e ampla por uma avaliação centrada só em técnica, competição ou em apenas um critério isolado, além de aceitar como opcionais elementos que o enunciado trata como integrantes da avaliação.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado disser que a avaliação vai além da técnica, elimine alternativas que reduzam o julgamento ao desempenho motor ou competitivo.
  • Se saúde, cultura corporal, cooperação e respeito às regras aparecem como critérios, descarte opções que tratem qualquer deles como secundário ou dispensável.
  • Em questões de avaliação escolar, prefira a alternativa que integra vários eixos do desempenho do aluno, e não a que absolutiza apenas um deles.

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