O estudante precisa tomar conhecimento de seus erros e acertos, pois a avaliação serve para ajuda-lo a continuar avançando na construção de seus saberes.

A avaliação não se reduz a notas, pois precisa ir além da simples aplicação de testes ou provas.  

A avaliação fornece ao professor informações que podem subsidiar a sua tomada de consciência, no sentido de criar e possibilitar soluções.

A avaliação deve averiguar se os objetivos propostos foram alcançados, considerando também as individualidades, vivências, meio, características e totalidade de cada individuo.

As notas obtidas nas avaliações escolares medem tanto o desempenho dos estudantes quanto dos próprios professores e da instituição de ensino, sendo esse o principal critério para definir o sucesso de seus trabalhos.