Nos anos 1980, com o objetivo de buscar inovações no trabalho dos professores de Arte e de
ampliar os conhecimentos na área, surge um movimento que promoveu encontros entre os
profissionais interessados em discutir sobre o ensino de Arte nas escolas e sobre a valorização
profissional. Este movimento recebeu o nome de:

Question

Nos anos 1980, com o objetivo de buscar inovações no trabalho dos professores de Arte e de
ampliar os conhecimentos na área, surge um movimento que promoveu encontros entre os
profissionais interessados em discutir sobre o ensino de Arte nas escolas e sobre a valorização
profissional. Este movimento recebeu o nome de: Alternativa A: Escola renovada. Ou Alternativa B:  Escola espontaneísta. Ou Alternativa C: Criatividade independente.  Ou Alternativa D: Arte-educação.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] Arte-educação. Gabarito: DFundamento decisivo: O enunciado descreve mobilização docente nos anos 1980, não uma tendência pedagógica; essa distinção conduz à denominação Arte-Educação (D).Tema central: Movimento Arte-EducaçãoAnálise das alternativasAErradaEscola renovada remete à orientação escolanovista, uma tendência pedagógica. A questão pede o nome de um movimento de mobilização profissional dos professores de Arte, não de uma orientação pedagógica.BErradaEscola espontaneísta remete à espontaneidade nas práticas expressivas dos alunos. Esse foco na prática artística não corresponde à organização dos professores para discutir o ensino e a valorização profissional.CErradaCriatividade independente não é a denominação atribuída pelos PCN ao movimento descrito. A identificação documental desse movimento de organização e valorização docente é Arte-Educação.DCertaA alternativa D corresponde ao movimento que articulou professores para ampliar as discussões sobre o ensino de Arte, a valorização e o aprimoramento profissional. Os PCN de Arte (1997, p. 25) também registram sua difusão por encontros e eventos promovidos por universidades, associações e outras entidades, o que confirma a caracterização apresentada.Pegadinha da questãoA referência à inovação pode atrair para Escola renovada, enquanto criatividade e espontaneidade podem desviar a atenção para a expressão dos alunos. O foco decisivo, porém, é a mobilização e a valorização dos docentes.Dica para questões semelhantesDistinga tendência pedagógica, orientação da prática artística e movimento de organização profissional.Associe a referência aos anos 1980 às finalidades indicadas: organização docente, valorização e aprimoramento profissional.Não transforme a data de constituição desse movimento na afirmação de que toda a história da arte-educação começou nos anos 1980.

Nos anos 1980, com o objetivo de buscar inovações no trabalh...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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