Segundo Depretto, Giffoni e Zardo (2010, p. 23), os objetivo...

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Q3206225

Ano: 2025 Banca: IF Sul Rio-Grandense Órgão: IF Sul Rio-Grandense Prova: IF Sul Rio-Grandense - 2025 - IF Sul Rio-Grandense - Professor EBTT - Área 15, 19, 22, 32, 39, 44: Atendimento Educacional Especializado |

Q3206225 Pedagogia

Segundo Depretto, Giffoni e Zardo (2010, p. 23), os objetivos do Atendimento Educacional Especializado (AEE) para os alunos com altas habilidades/superdotação devem considerar as diferentes etapas e os interesses e as habilidades.

Conforme os autores, no que se refere aos objetivos do Atendimento Educacional Especializado (AEE) para alunos com altas habilidades/superdotação, qual das afirmações a seguir está correta?

Minimizar a participação do aluno na classe comum do ensino regular, tornando-o beneficiado apenas da interação no contexto do Atendimento Educacional Especializado (AEE).

Potencializar a(s) habilidade(s) demonstrada(s) pelo aluno, por meio do enriquecimento curricular previsto no plano de atendimento individual, além de estimular a proposição e o desenvolvimento de projetos de trabalho no âmbito da escola, com temáticas diversificadas, como artes, esporte, ciências e outras.

Restringir o acesso do aluno a recursos de tecnologia, materiais pedagógicos e bibliográficos de sua área de interesse.

Limitar a participação do aluno em atividades voltadas à prática da pesquisa e do desenvolvimento de produtos.

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Segundo Depretto, Giffoni e Zardo (2010, p. 23), os objetivo...

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