O trabalho dos cientistas do desenvolvimento pode causar gr...
( ) A perspectiva da aprendizagem, que vê o desenvolvimento humano como resposta a eventos externos e cujo foco está nos comportamentos observáveis.
( ) As perspectivas psicológicas, que se concentram nas forças subjacentes que motivam o comportamento.
( ) A perspectiva cognitiva, que enfatiza mudanças qualitativas considerando a criança como ativa no seu próprio desenvolvimento.
1. Freud, 1953. 2. Skinner, 1938. 3. Piaget, 1951.
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Vamos analisar a questão proposta e identificar a alternativa correta, que é a Alternativa D.
Tema central da questão: A questão aborda as perspectivas teóricas do desenvolvimento humano. É essencial entender como diferentes teóricos contribuíram para o estudo do desenvolvimento, destacando suas principais abordagens.
Resumo teórico:
1. Perspectiva da Aprendizagem: Esta visão se concentra em como o comportamento humano é influenciado por fatores externos e observáveis. O principal autor associado a essa perspectiva é B.F. Skinner, que é conhecido por suas contribuições ao behaviorismo. Skinner enfatizou o papel do ambiente no condicionamento do comportamento humano. Skinner, 1938 é a referência correta para esta perspectiva.
2. Perspectivas Psicológicas: Esta abordagem explora as forças internas que motivam o comportamento humano, muitas vezes relacionadas aos processos inconscientes. Sigmund Freud é o autor mais influente neste campo, com suas teorias psicanalíticas que exploram a mente e o comportamento humano. Freud, 1953 fundamenta esta perspectiva.
3. Perspectiva Cognitiva: Esta abordagem destaca como as crianças são ativas em seu próprio desenvolvimento, com ênfase em mudanças qualitativas no seu entendimento. Jean Piaget é o teórico mais associado a essa perspectiva, famoso por suas teorias sobre os estágios do desenvolvimento cognitivo. Piaget, 1951 é a referência correta para esta abordagem.
Justificativa da alternativa correta (D - 2,1,3):
- A perspectiva da aprendizagem é atribuída a Skinner (2).
- As perspectivas psicológicas são atribuídas a Freud (1).
- A perspectiva cognitiva é atribuída a Piaget (3).
Análise das alternativas incorretas:
- Alternativa A (3,2,1): Incorreta porque inverte a ordem correta das teorias. Piaget não é responsável pela perspectiva da aprendizagem.
- Alternativa B (1,3,2): Incorreta porque atribui erroneamente a ordem dos autores às perspectivas.
- Alternativa C (2,3,1): Incorreta, pois coloca as perspectivas fora da ordem correta, trocando Piaget e Freud.
- Alternativa E (1,2,3): Incorreta, pois inverte a ordem correta das teorias e os respectivos autores.
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