Permitir a socialização de alunos apenas com as mesmas dificuldades e deficiências que o mesmo apresenta.

Fornecer a base conceitual avançada dessa língua e da língua portuguesa necessária para a interação entre os alunos.

Fornecer a base conceitual dessa língua e do conteúdo curricular estudado na sala de aula comum, o que favorece ao aluno com surdez a compreensão desse contexto.

Garantir que somente esta linguagem seja utilizada na instituição de ensino que o aluno está matriculado.

Tornar a linguagem de uso universal nas escolas federais do país.