Alternativa Correta: A - I, II e IV, apenas.

Vamos analisar a questão, que aborda diferentes modelos teóricos de Administração Pública, focando no modelo burocrático, pós-burocrático e nas características do Estado.

Tema Central: A questão testa o conhecimento sobre modelos de administração pública, essenciais para entender a evolução e as práticas atuais de gestão no setor público, fundamentais para o cargo de Analista de Controle Interno.

Resumo Teórico:

Modelo Burocrático: Desenvolvido por Max Weber, este modelo se baseia na hierarquia rígida, procedimentos formais e papéis claramente definidos. É um sistema baseado em regras e regulamentos formais para garantir previsibilidade e controle. É importante para evitar favoritismos e assegurar a imparcialidade.

Modelo Pós-Burocrático: Surge como uma resposta às limitações do modelo burocrático, priorizando flexibilidade, inovação, e responsabilização por resultados. Enfatiza a participação social e a abertura para novas ideias.

Estado Regulador: Refere-se a um modelo de Estado onde há um equilíbrio entre o governo e a iniciativa privada. O Estado atua no fomento e regulação de serviços, promovendo parcerias público-privadas.

Justificativa da Alternativa Correta:

• I. O modelo burocrático enfatiza hierarquia rígida e procedimentos formais - Correto, pois segue as definições clássicas do modelo de Max Weber.
• II. O pós-burocrático segue lógicas de flexibilidade, responsabilização por resultados e abertura para participação social - Correto, pois reflete a transição para um modelo mais dinâmico e adaptável.
• IV. O Estado regulador atua no fomento e regulação de serviços, mantendo parcerias com a iniciativa privada - Correto, descrevendo o papel moderno do Estado em promover e regular, sem ser apenas executor de serviços.

Análise das Alternativas Incorretas:

• III. O Estado oligárquico e patrimonial segue princípios de transparência e meritocracia - Incorreto, pois o estado oligárquico e patrimonial é caracterizado pela falta de transparência, favorecimento e ausência de meritocracia.

Ao entender essas definições e características, o aluno pode identificar corretamente as alternativas, baseando-se em conceitos fundamentais dos modelos de administração pública.

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I, II e IV, apenas.