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Q3453656 Psicologia
No contexto do desenvolvimento psicomotor dos bebês, aparece o conceito de engatinhar, indicando como alternativa correta: 
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Alternativa correta: D

1. Tema central da questão

O tema aborda o desenvolvimento psicomotor dos bebês, com foco no ato de engatinhar. Esse é um marco importante do desenvolvimento infantil, muito cobrado em provas de concursos públicos na área de Psicologia.

2. Resumo teórico

O engatinhar é uma etapa do desenvolvimento motor que geralmente ocorre entre 7 e 10 meses de idade. Refere-se à locomoção do bebê sobre mãos e joelhos. Esta fase vem, normalmente, após o bebê conseguir sentar-se sem apoio e é fundamental para o fortalecimento muscular, desenvolvimento da coordenação motora e percepção espacial. Segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria e autores clássicos como Papalia & Feldman (Desenvolvimento Humano), o engatinhar prepara o bebê para a próxima etapa: ficar de pé e andar.

3. Justificativa da alternativa correta

A alternativa D descreve corretamente o conceito de engatinhar, destacando que é uma locomoção típica sobre mãos e joelhos, normalmente após o bebê sentar-se. Também aponta que essa etapa é crucial para o desenvolvimento motor e para a preparação para a marcha, conforme indica a literatura (Papalia & Feldman; Sociedade Brasileira de Pediatria).

4. Análise das alternativas incorretas

A – Fala apenas de “dificuldade no desenvolvimento psicomotor”, o que não é a definição de engatinhar. Trata-se de um marco esperado, e não de um sinal de dificuldade.

B – Aponta engatinhar como característico de crianças com dificuldades motoras, o que é incorreto. Engatinhar é uma etapa normal.

C – Afirma que só bebês com atraso engatinham, o que é exatamente o oposto da literatura científica.

E – Sugere que quem não engatinha tem problemas físicos graves, mas nem todos os bebês engatinham e isso não indica obrigatoriamente patologia. Alguns pulam essa etapa e passam direto para andar, sem prejuízo.

5. Estratégias de interpretação

Para esse tipo de questão, busque descrições objetivas e completas. Cuidado com afirmações absolutas, generalizações e associações automáticas a dificuldades ou patologias, pois são comuns como pegadinhas.

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