A BNCC estabelece como fundamentos pedagógicos: I. Compromi...

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Q4323915 Pedagogia
A BNCC estabelece como fundamentos pedagógicos:

I. Compromisso com a educação integral.
II. Investimento na planificação metodológica.
III. Estímulo à fragmentação disciplinar.

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O enunciado pede identificar fundamentos pedagógicos; a seção correspondente da BNCC apresenta o compromisso com a educação integral e orienta superar a fragmentação disciplinar. Assim, I atende ao comando, III contraria essa orientação e II não integra a classificação, resultando na alternativa A.

Tema central: Fundamentos pedagógicos da BNCC
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque o compromisso com a educação integral integra expressamente a seção “Os fundamentos pedagógicos da BNCC”, nas páginas 13–15. O critério é a classificação adotada pelo documento, não a relevância geral de uma prática para o trabalho pedagógico.
B
Errada
Inclui indevidamente II. A BNCC contempla decisões metodológicas na implementação curricular, mas não apresenta “investimento na planificação metodológica” como fundamento pedagógico expresso.
C
Errada
Inclui indevidamente III. A BNCC propõe superar a fragmentação radicalmente disciplinar do conhecimento, e não estimulá-la.
D
Errada
Exclui I, que é fundamento expresso, e seleciona dois itens inadequados: II não integra essa classificação e III contraria a orientação de superar a fragmentação disciplinar.
E
Errada
Acrescenta II e III ao item correto. II confunde decisões metodológicas de implementação curricular com fundamento pedagógico expresso; III inverte a orientação da BNCC, que é de superação da fragmentação disciplinar.
Pegadinha da questão
Confundir a relevância do planejamento metodológico com sua classificação como fundamento expresso e trocar a superação da fragmentação disciplinar pelo estímulo a ela.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o comando cobrar fundamentos da BNCC, confira a classificação expressa na seção correspondente: desenvolvimento de competências e compromisso com a educação integral.
  • Separe fundamentos pedagógicos de decisões metodológicas de implementação curricular; a presença destas no documento não as torna integrantes daquela classificação.
  • Observe a direção da orientação: propor superar a fragmentação disciplinar é incompatível com afirmar que o documento a estimula.

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