As ações educativas desenvolvidas pelo agente de
combate a endemias integram a estratégia de prevenção
das endemias no território e não se limitam à
transmissão de informações técnicas à população.
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta
CORRETAMENTE a abordagem recomendada para a
educação em saúde voltada à prevenção de endemias:

Question

As ações educativas desenvolvidas pelo agente de
combate a endemias integram a estratégia de prevenção
das endemias no território e não se limitam à
transmissão de informações técnicas à população.
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta
CORRETAMENTE a abordagem recomendada para a
educação em saúde voltada à prevenção de endemias: Alternativa A: Reserva das ações educativas aos períodos de
epidemia declarada, quando a percepção de risco da
população favorece a adesão às orientações
técnicas. Ou Alternativa B: Entrega de material impresso nos imóveis visitados,
sem abordagem verbal dos moradores, de modo a
preservar a padronização da mensagem transmitida. Ou Alternativa C: Concentração das atividades educativas em
palestras realizadas nas escolas, dispensada a
abordagem das famílias no decorrer das visitas
domiciliares. Ou Alternativa D: Diálogo com os moradores sobre as condições do
imóvel e do entorno, com valorização do saber local
 e da corresponsabilidade na eliminação dos
criadouros.  Ou Alternativa E: Advertência formal aos moradores quanto às
penalidades administrativas aplicáveis, como forma
de assegurar a adesão às medidas de controle
vetorial.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] Diálogo com os moradores sobre as condições do
imóvel e do entorno, com valorização do saber local
 e da corresponsabilidade na eliminação dos
criadouros.  Gabarito: DFundamento decisivo: Como o enunciado afasta a mera transmissão de informações, o critério decisivo é o caráter dialógico e participativo da educação em saúde, que conduz à alternativa D.Tema central: Educação em saúde participativaAnálise das alternativasAErradaRestringir as ações educativas aos períodos de epidemia declarada contraria sua finalidade preventiva. A educação em saúde integra a prevenção de endemias e não fica condicionada à declaração de uma epidemia.BErradaO erro está em entregar impressos sem interlocução com os moradores: a padronização da mensagem substitui o diálogo por transmissão unilateral. O material impresso não é inadequado por si; inadequada é a exclusão da interação.CErradaA realização de palestras nas escolas não é o problema. A alternativa erra ao dispensar a abordagem das famílias nas visitas domiciliares, restringindo a participação comunitária e o diálogo sobre a realidade dos imóveis.DCertaA alternativa D transforma as condições do imóvel e do entorno em objeto de diálogo com os moradores. Ao valorizar suas experiências e envolvê-los na eliminação dos criadouros, articula conhecimento sobre a realidade local e participação no manejo ambiental. Isso concretiza a educação participativa recomendada, com responsabilidade compartilhada, e não exclusiva dos moradores.EErradaA alternativa apresenta a ameaça de penalidades como mecanismo de adesão, substituindo a construção dialógica e participativa por coerção. O erro está nessa escolha de abordagem educativa, não em afirmar ou negar a existência de penalidades administrativas.Pegadinha da questãoImpressos e palestras parecem respostas adequadas por serem recursos educativos, mas B e C os associam à exclusão do diálogo ou da abordagem familiar. A também confunde a intensificação das ações em epidemias com sua realização exclusiva nesses períodos, enquanto E troca participação por ameaça de penalidades.Dica para questões semelhantesIdentifique se a proposta envolve os moradores na compreensão da realidade local e na construção das ações, em vez de apenas transmitir orientações.Ao avaliar impressos ou palestras, verifique se complementam a interação ou se são usados para dispensá-la.Confronte restrições a períodos epidêmicos com a finalidade preventiva das ações educativas.Diferencie corresponsabilidade e participação de imposição por penalidades ou transferência exclusiva da responsabilidade aos moradores.

As ações educativas desenvolvidas pelo agente de combate a ...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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