Durante uma atividade de leitura dramatizada de um livro literário infantil, a pessoa responsável pela leitura percebe que algumas ilustrações apresentam informações, emoções e detalhes que não aparecem explicitamente no texto escrito. Em determinado momento, por exemplo, o texto afirma que o personagem “entrou na sala”, enquanto a ilustração mostra o personagem entrando cuidadosamente, olhando para trás e segurando uma pequena caixa.

Considerando a relação entre a palavra escrita, a ilustração e a realização artística da leitura, é correto afirmar que: