Abaixo há algumas afirmativas inspiradas no texto. Assinale ...

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Q3502625 Português
       Desde que me lembro por gente, sempre gostei muito da escola. No Ensino Médio, como estudei em ETEC, precisei escolher um técnico. Das minhas opções a que mais calhava era Técnico em Saneamento. No fim do Ensino Médio, por pura pressão, acabei escolhendo Química Tecnológica na UNICAMP. Fui por impulso, orgulhosa por ‘não estar perdendo tempo’, direto do Ensino Médio pra faculdade, sem saber ao certo o que queria. Logo arrumei um emprego e estudava à noite. Foi quase um ano e meio assim. Nunca me senti apaixonada pela graduação, mas sempre colocava a culpa em trabalhar de dia, dormir pouco, morar longe... Até que resolvi largar o emprego para ver se melhorava. Mas eu estava tão confusa e exausta da vida a esse ponto, que percebi que não trabalhar mais não ajudou em nada na minha motivação, só piorou.
           Eu empurrava meus dias com a barriga e uma certeza cresceu em mim, um sentimento, de que ali não era meu lugar. Em questão de uma semana tranquei meu curso, sem ideia do que queria fazer do meu futuro. Foi uma época de rompimento total com tudo, na parte afetiva, profissional e acadêmica. Estava perdida, mas sabia que no sentido certo.
        Depois disso, fui deixando a vida me levar, entregando currículos, até que por uma coincidência, comecei como Jovem Aprendiz em um banco. Gostei da área, fui pesquisar cursos a respeito e me interessei muito por Economia. Comecei Ciências Econômicas numa faculdade pequena. A decisão não foi difícil de tomar em nenhum momento porque em algum lugar eu já sentia que a vida que eu tentei levar não era pra mim. Hoje, consegui um emprego fixo como efetiva no banco e estou muito feliz com isso. Agora sim, sinto que achei o meu lugar. Talvez não pra sempre, mas pelo menos por hora. Não me arrependo de ter feito nada na vida. Pra mim não foi perda de tempo. Consigo ver que misturei uma paixão, hobbie e a conexão com a natureza que sempre senti com a minha vocação profissional.


YARA SZLACHKA, BANCÁRIA, 20 ANOS.
Revista Ler & saber. Ano 2 – nº 28 (adaptado)

Abaixo há algumas afirmativas inspiradas no texto. Assinale a única que está livre de problemas de pontuação.
Alternativas

Gabarito comentado

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Tema central: Pontuação – uso correto da vírgula conforme a norma-padrão.

Pontuar corretamente é essencial para a clareza textual, especialmente em provas de concurso para Professor, que exigem domínio da norma culta. A questão explora os casos em que a vírgula deve ou não ser empregada, sobretudo envolvendo elementos intercalados, complementos verbais e o sujeito da oração.

Alternativa correta: D) "Yara, por impulso, foi direto do Ensino Médio para a faculdade."

Justificativa: Nesta frase, o adjunto adverbial intercalado "por impulso" está correto e deve ser isolado por vírgulas (Bechara, 2009). Quando um termo acessório, como um adjunto adverbial curto, aparece intercalado, o isolamento por vírgulas é obrigatório. Exemplos:

Maria, sem dúvida, foi aprovada.
— Paulo, infelizmente, não compareceu ao evento.

Análise das incorretas:

A) “Os pais e os amigos exerceram uma forte influência, nas decisões de Yara.”
Erro: Vírgula separando o verbo de seu complemento, o que fere a norma-padrão (Cunha & Cintra, 2013).

B) “Yara estava infeliz... e por isso decidiu, trancá-lo.”
Erro: Vírgula após o verbo “decidiu” separa indevidamente o verbo de seu complemento.

C) “No final do Ensino Médio Yara, escolheu...”
Erro: Vírgula separando sujeito do verbo, o que não se admite na ordem direta. Exemplo correto: “Yara escolheu o curso...”

E) “Yara não se apaixonou pela graduação, em Química Tecnológica.”
Erro: Vírgula isolando complemento do verbo. Correto: “Yara não se apaixonou pela graduação em Química Tecnológica.”

Estratégia de prova: Sempre verifique se há vírgula entre elementos essenciais da oração (verbo e complemento, sujeito e verbo) – isso é quase sempre indicativo de erro. Utilize a leitura atenta e desconfie de quebras artificiais de sentido.

Referências: Bechara, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa; Cunha & Cintra, Nova Gramática do Português Contemporâneo; Manual de Redação da Presidência da República.

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Comentários

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Alternativa correta: D

"Yara, por impulso, foi direto do Ensino Médio para a faculdade."

Por que está certa?

A vírgula foi usada corretamente para isolar a expressão "por impulso", que é um adjunto adverbial intercalado. A pontuação está adequada.

Por que as outras estão erradas?

A) ❌ "Os pais e os amigos exerceram uma forte influência, nas decisões de Yara."

Erro: vírgula entre sujeito e predicado. A vírgula é indevida antes de "nas decisões de Yara".

B) ❌ "Yara estava infeliz no curso de Química Tecnológica da UNICAMP e por isso decidiu, trancá-lo."

Erro: vírgula separando verbo e complemento ("decidiu trancá-lo"). Incorreta.

C) ❌ "No final do Ensino Médio Yara, escolheu o curso que mais combinava com o que havia estudado."

Erro: falta vírgula depois de "Ensino Médio" e sobra vírgula depois de "Yara". Correto seria:

"No final do Ensino Médio, Yara escolheu o curso..."

E) ❌ "Yara não se apaixonou pela graduação, em Química Tecnológica."

Erro: vírgula indevida entre o objeto direto e seu complemento.

GAB; D

A: A vírgula não deve separar o verbo “exerceram” do complemento “nas decisões de Yara”

B: A vírgula não é adequada antes do verbo “trancá-lo”.

C: A vírgula está mal colocada entre o sujeito “Yara” e o verbo “escolheu”.

E: Há uma vírgula indevida entre “graduação” e “em Química Tecnológica”, separando o núcleo do complemento nominal.

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Que loucura

No final do Ensino Médio, Yara escolheu o curso que mais combinava com o que havia estudado.

D) Vírgulas separando aposto.

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