A educação da libertação baseia-se na indissociabilidade dos contextos e das histórias de vida na formação de sujeitos, que ocorre por meio do diálogo e da relação entre alunos e professores.

A educação da libertação baseia-se na dissociabilidade dos textos e das histórias de vida na formação de sujeitos, que ocorre por meio do diálogo e da relação entre pais e professores.

 A educação é encarada como um ato acadêmico, e as relações estabelecidas entre alunos e professores devem ser embasadas em interações de crítica entre sujeitos e cidadãos, de modo a construir conhecimento crítico e centrado na busca pela interdependência. 

A educação problematizadora busca estimular a inconsciência crítica da realidade e a postura passiva de alunos e professores no processo ensino-aprendizagem, de forma que haja uma negação ou valorização do mundo que os influencia.