Alternativa correta: D

1. Tema central da questão

A questão aborda os níveis de prevenção em Fonoaudiologia, um conceito fundamental em Saúde Coletiva. Saber diferenciar prevenção primária, secundária e terciária é essencial para o desempenho do fonoaudiólogo no SUS e em programas de atenção básica.

2. Resumo teórico

• Prevenção Primária: Tem foco em evitar o aparecimento de doenças por meio de ações educativas e promoção da saúde, como campanhas, orientações e vacinação.
• Prevenção Secundária: Busca detectar precocemente alterações já instaladas, facilitando o diagnóstico e encaminhamento oportuno.
• Prevenção Terciária: Foca na reabilitação, tratamento e redução de danos em casos já estabelecidos ou crônicos.

3. Justificativa da alternativa correta (D)

A alternativa D apresenta de forma precisa cada nível:
- Primária: Ações educativas visam prevenir alterações antes que surjam.
- Secundária: Identificação e encaminhamento são medidas para detectar precocemente e agir rapidamente.
- Terciária: Intervenção terapêutica busca minimizar impactos em casos crônicos, promovendo reabilitação.

4. Análise das alternativas incorretas

A: Confunde os níveis. Por exemplo, detecção precoce é secundária, não primária.
B: Todos os exemplos citados são intervenções e orientações, o que caracteriza níveis secundário/terciário, mas não estão corretamente associados.
C: Diagnóstico e reabilitação são secundário e terciário, respectivamente, mas campanha educativa é primária, não terciária.

5. Estratégia de interpretação

Fique atento a palavras-chave como "educação", "identificação", "intervenção" e "reabilitação". Sempre relacione prevenção primária com promoção, secundária com detecção precoce e terciária com reabilitação. Cuidado com alternativas que invertem esses conceitos!

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