Alternativa correta: A

Tema central: A questão aborda a relação entre corpo e mente na Educação Física Escolar, explorando como esses elementos devem ser compreendidos no processo de ensino-aprendizagem, segundo Freire (2011).

Resumo teórico: Tradicionalmente, a escola separou corpo e mente, valorizando o aspecto intelectual em detrimento do físico. No entanto, autores como Freire defendem uma visão integradora do ser humano, em que corpo e mente são indissociáveis e ambos participam da construção do conhecimento. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Física deve valorizar a corporeidade como parte fundamental do desenvolvimento global do estudante.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa A afirma que corpo e mente devem estar juntos na escola, não um apenas para aprender e o outro para transportar, mas ambos para se emanciparem. Isso está em total consonância com a perspectiva contemporânea e crítica da Educação Física. Freire (2011) defende que a aprendizagem se dá de forma integral, superando a dicotomia corpo/mente e promovendo a emancipação do sujeito.

Análise das alternativas incorretas:

• B: Errada ao afirmar que o corpo deve ser separado da mente e priorizar um em detrimento do outro. Essa dicotomia é ultrapassada e não se alinha às abordagens atuais.
• C: Também errada. Embora cite “complemento”, ainda propõe separação (dicotomia), o que vai contra a visão integrada defendida por Freire.
• D: Apesar de trazer elementos sobre o desenvolvimento infantil, não responde à relação corpo/mente na Educação Física, fugindo do foco da questão.

Estrategia de resolução: Dê atenção aos termos como “dicotomia” e “emancipação”, que são pistas importantes. Evite alternativas que propõem separações rígidas ou que desviam do tema central do enunciado.

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