A aprendizagem é um importante processo humano que deve oco...

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Q3771496
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Ápice Consultoria Órgão: Prefeitura de Brejo dos Santos - PB Prova: Ápice Consultoria - 2025 - Prefeitura de Brejo dos Santos - PB - Pedagogo |
Q3771496 Pedagogia
A aprendizagem é um importante processo humano que deve ocorrer no contexto da educação. Há diversas teorias que buscam explicar como ela acontece e as suas características. Considerando a teoria da aprendizagem social de Bandura analise as afirmativas abaixo.
I. Através da observação e imitação as ações dos outros, as pessoas aprendem novos comportamentos sem necessidade de experiência direta.
II. Existe uma interação recíproca entre comportamento, ambiente e fatores pessoais. Ou seja, o indivíduo não é apenas influenciado pelo ambiente, mas também influencia ativamente o meio.
III. A aprendizagem é compreendida como um processo ativo de organização, interpretação e armazenamento da informação pelo sujeito, não sendo apenas uma resposta a estímulos externos.
IV. Estão envolvidos na aprendizagem atenção, retenção, reprodução e motivação. Esses processos mentais permitem ao indivíduo compreender, lembrar e reproduzir o comportamento observado.
Após análise das afirmativas, está correto o que se afirma em: 
Alternativas

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: O ponto decisivo era confrontar as afirmativas com os núcleos expressamente cobrados da teoria da aprendizagem social de Bandura no enunciado: aprendizagem por observação/modelação, determinismo recíproco e subprocessos da aprendizagem observacional. Esse confronto valida I, II e IV e leva ao gabarito E.

Tema central: Teoria social de Bandura
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque exclui a afirmativa I, que é central em Bandura ao tratar da aprendizagem por observação e imitação, e inclui a III, que não foi tomada na questão como elemento distintivo necessário da teoria.
B
Errada
Incorreta porque limita a resposta à III e desconsidera I, II e IV, que correspondem diretamente aos pontos nucleares cobrados da teoria de Bandura.
C
Errada
Incorreta porque reconhece apenas IV, embora I também esteja correta por tratar da modelação e II por tratar do determinismo recíproco.
D
Errada
Incorreta porque deixa de fora a afirmativa IV, e atenção, retenção, reprodução e motivação são subprocessos clássicos da aprendizagem observacional em Bandura.
E
Certa
A alternativa E está correta porque reúne exatamente as proposições que correspondem aos elementos centrais da teoria de Bandura cobrados na questão. A afirmativa I descreve a aprendizagem observacional ou por modelação, em que o sujeito aprende novos comportamentos ao observar outros, sem depender de experiência direta. A II corresponde ao determinismo recíproco, segundo o qual comportamento, ambiente e fatores pessoais se influenciam mutuamente. A IV traz os quatro subprocessos clássicos da aprendizagem observacional em Bandura: atenção, retenção, reprodução e motivação. Já a III tem redação genérica sobre processamento ativo da informação e, na chave da questão, não funciona como marcador específico mínimo da teoria social de Bandura para compor o conjunto correto.
Pegadinha da questão
A confusão real era tratar a afirmativa III, de redação cognitivista ampla, como se ela identificasse de modo específico a teoria de Bandura e devesse integrar o conjunto correto.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões sobre Bandura, procure primeiro três marcadores específicos: modelação, determinismo recíproco e subprocessos da aprendizagem observacional.
  • Se uma afirmativa for genérica e puder servir a correntes cognitivistas em geral, não a trate como decisiva quando houver itens mais específicos da teoria cobrada.
  • Elimine alternativas que retirem algum núcleo inequívoco da teoria, mesmo que tragam uma proposição amplamente compatível com aprendizagem em sentido geral.

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Teoria da Aprendizagem Social: Bandura defende que a aprendizagem ocorre por observação e imitação de modelos, sendo influenciada pela interação entre fatores pessoais, comportamento e ambiente (determinismo recíproco). Destaca ainda processos cognitivos como atenção, retenção, reprodução e motivação.

I) (Correta): Bandura afirma que as pessoas aprendem observando e imitando o comportamento de outras, sem necessidade de experimentar diretamente todas as situações.

II) (Correta): a teoria propõe o determinismo recíproco, segundo o qual comportamento, ambiente e fatores pessoais influenciam-se mutuamente.

III) Incorreta: embora Bandura reconheça a importância dos processos cognitivos, essa afirmação caracteriza principalmente as teorias cognitivas do processamento da informação, não sendo uma ideia central utilizada para definir sua teoria.

IV) (Correta): os quatro processos da aprendizagem observacional descritos por Bandura são atenção, retenção, reprodução e motivação.

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