teaching skills in isolation is not so rich as teaching them...
This text refers to items 106 through 111.
1 Some may wish to argue that the integration of the
four skills diminishes the importance of the rules of listening,
of speaking, of reading, and of writing that are unique to
4 each separate skill. Such an argument rarely holds up under
careful scrutiny of integrated-skill courses. If anything, the
added richness of the latter gives students greater motivation
7 that converts to better retention of principles of effective
speaking, listening, reading, and writing. Rather than being
forced to plod along* through a course that limits itself to
10 one mode of performance, they are given a chance to
diversify their efforts in more meaningful tasks. Such
integration can, of course, still utilize a strong, principled
13 approach to the separate, unique characteristics of each
separate skill.
* plod along – to work slowly and continuously, but without imagination,
enthusiasm or interest.
Teaching by Principles. H. Douglas Brown. Prentice Hall. 3rd edition, p. 218 (adapted).
According to the text, it can be inferred that
teaching skills in isolation is not so rich as teaching them in an integrated way.
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Vamos analisar a questão proposta. A alternativa C é a correta.
A questão aborda o tema da integração de habilidades linguísticas, mencionando os benefícios de ensinar as habilidades de ouvir, falar, ler e escrever de forma integrada, ao invés de isoladamente. Esse tipo de questão requer do aluno uma boa compreensão do texto e a habilidade de inferir informações implícitas nele.
No texto, o autor discute como a integração das habilidades pode proporcionar um ambiente de aprendizagem mais rico e motivador para os alunos, melhorando a retenção dos princípios eficazes de cada habilidade linguística. O argumento contrário, que sugere que a integração diminui a importância das habilidades individuais, é refutado pelo autor, que ressalta os benefícios de uma abordagem integrada.
Dessa forma, podemos concluir que o ensino integrado é mais rico e motivador do que o ensino de habilidades em isolamento. Portanto, a afirmação na alternativa C está correta: "teaching skills in isolation is not so rich as teaching them in an integrated way".
As alternativas incorretas, embora não listadas, seriam aquelas que contradizem esta ideia central de que a integração das habilidades oferece uma experiência de aprendizado mais completa e eficaz, como sugerido pelo texto.
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos