Tema central da questão: Figuras de linguagem — especificamente, a identificação da gradação em um trecho literário.

O fragmento do poema de Camões “Não gastes horas, dias, meses, anos” exige que se compreenda o papel das figuras de linguagem, recursos essenciais da expressividade textual na língua portuguesa, frequentemente explorados em provas de concursos públicos para cargos como Assistente Social.

Justificativa da alternativa correta (A - Gradação):

A gradação é uma figura de linguagem que consiste na disposição de ideias ou termos em sequência crescente (clímax) ou decrescente (anticlímax), potencializando a ênfase do sentido. No trecho analisado, percebe-se a progressão de unidades de tempo: “horas, dias, meses, anos”. Trata-se de um exemplo clássico de gradação crescente, pois os termos dispostos indicam intensificação temporal, reforçando a mensagem do poeta sobre o perigo de desperdiçar o tempo. Autores como Evanildo Bechara (Moderna Gramática Portuguesa) e Celso Cunha & Lindley Cintra (Nova Gramática do Português Contemporâneo) corroboram esse entendimento, pontuando que a gradação serve para criar um efeito de aumento ou diminuição da intensidade ou extensão do que se está falando.

Análise das alternativas incorretas:

• B) Ironia: Não há informação oposta, indireta ou sarcástica; o poeta é direto e sério em sua advertência, sem duplo sentido.
• C) Onomatopeia: Não ocorre imitação de sons ou ruídos, como “tic-tac” ou “miau”, neste fragmento.
• D) Paradoxo: Não há contradição aparente entre ideias; a enumeração é lógica e progressiva, não criando conflito ou surpresa semântica.

Estratégia para questões semelhantes: Sempre identifique a relação entre as palavras do trecho, busque sequências, oposições ou associações inusitadas. Palavras dispostas em ordem de intensidade geralmente indicam gradação. Lembre-se: figuras de linguagem são recursos para dar ênfase, provocar reflexão ou emocionar.

Conclusão: Marque a alternativa A) Gradação, pois evidencia a progressão ascendente de unidades temporais, intensificando a argumentação do poeta.

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A gradação é a figura de linguagem que utiliza uma sequência de palavras ou expressões para intensificar ou amenizar progressivamente uma ideia. Esse encadeamento de termos pode seguir uma ordem crescente, aumentando a expressividade do texto, ou decrescente – que gera um efeito de suavidade na mensagem a ser transmitida. 

Entenda como funciona nos exemplos:

De repente a lua ficou bonita, linda, deslumbrante, espetacular.

Nesse primeiro caso, a gradação acontece de maneira progressiva (crescente), pois as ideias estão organizadas de acordo com uma menor proporção (bonita) para uma bem maior (espetacular)

A criança esperneou, gritou, falou, murmurou... já não havia mais o que fazer para chamar atenção dos pais.

Já no segundo permanece uma sequência, mas agora de modo decrescente (espernear para murmurar).

https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/gradacao

FIGURAS DE PALAVRAS:

1. METÁFORA (CONOTAÇÃO)
2. METONÍMIA (TROCA)
3. COMPARAÇÃO (COMO)

MMC

FIGURAS DE PENSAMENTO

1. HIPÉRBOLE (EXAGERO)
2. IRONIA (SARCASMO)
3. GRADAÇÃO (SEQUÊNCIA)
4. ANTÍTESE (ANTÔNIMO)
5. PERSONIFICAÇÃO/PROSOPOPÉIA (HUMANIZAR SERES)
6. EUFEMISMO (SUAVIZAR)

HIGAPE

FIGURAS DE SINTAXE

1. HIPÉRBATO (INVERSÃO SINTÁTICA)
2. ELIPSE/ZEUGMA (OMISSÃO DE TERMOS)
3. PLEONASMO (REDUNDÂNCIA)
4. ANÁFORA (REPETIÇÃO)

HEPA

ABREVIAÇÃO: FOTOGRAFIA=FOTO

SIGLA: ONU= ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS

JARGÔES: FEEDBACK, NETWORKING, CEO, STARTUP, HÁ MALES QUE VÊM PARA O BEM E OUTROS.

SÃO PRIMORDIAIS: METÁFORA, METONÍMIA, IRONIA, PERSONIFICAÇÃO, ANTÍTESE, ELIPSE.

GRADAÇÃO/CLÍMAX

• Sequência de ideias crescentes ou decrescentes.

Exemplo: O dia estava bonito, muito belo, verdadeiramente exuberante.

GABARITO: A

GABARITO: LETRA A

Gradação:

Enumeração que denota crescimento ou diminuição (clímax ou anticlímax).

- É um pássaro, é um avião, não… é o super-homem.

- O primeiro milhão possuído excita, acirra, assanha a gula do milionário.

- O amor é esfuziante, grande, perturbador, uma tragédia.

FONTE: A gramática para concursos públicos / Fernando Pestana. – 2. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2015.