O planejamento na Educação Infantil assume um papel que vai ...

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Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB I - Professor de Educação Infantil |

Q4095292 Pedagogia

O planejamento na Educação Infantil assume um papel que vai além da mera organização de atividades. Nesse contexto, o planejamento deve ser entendido como:

Deve garantir uma sequência linear de conteúdos, de modo a uniformizar a aprendizagem das crianças, assegurando que todas avancem no mesmo ritmo.

Deve ser compreendido como um processo que centraliza o professor como responsável pela seleção de atividades, cabendo às crianças a execução do que foi proposto.

Deve assumir caráter investigativo e flexível, integrando o cuidar e o educar, valorizando as experiências individuais e coletivas, e contemplando as necessidades, interesses e realidades das crianças.

Deve ser o registro formal de intenções pedagógicas já determinadas previamente, cumprindo metas e objetivos estabelecidos de forma externa à realidade da turma

Deve centrar-se prioritariamente na experiência e na formação acadêmica do professor, que são suficientes para orientar o desenvolvimento das práticas pedagógicas.

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