As linguagens artísticas — como a música, o teatro, a dança...

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Q3795314 Educação Artística
As linguagens artísticas — como a música, o teatro, a dança, as artes visuais e o cinema — possuem elementos constitutivos próprios que, quando trabalhados na educação, permitem ao aluno compreender, apreciar e criar manifestações artísticas de modo consciente e expressivo. Tais elementos são fundamentais para o desenvolvimento da percepção estética e da sensibilidade crítica. De acordo com os elementos básicos das linguagens artísticas, marque a alternativa INCORRETA: 
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: Lei nº 9.394/1996, art. 26, § 6º: "As artes visuais, a dança, a música e o teatro são as linguagens que constituirão o componente curricular de que trata o § 2º deste artigo." Como a norma reconhece o teatro como linguagem artística própria no componente curricular Arte, é incorreta a alternativa D ao reduzir essa linguagem apenas ao texto dramático.

Tema central: Linguagens artísticas no componente curricular Arte
Análise das alternativas
A
Errada
Correta. A descrição de ponto, linha, forma, cor, textura e espaço como elementos estruturantes das artes visuais é tecnicamente compatível com a linguagem de artes visuais reconhecida pela legislação educacional.
B
Errada
Correta. A indicação do som e de suas propriedades como base da linguagem musical é tecnicamente adequada e compatível com o reconhecimento normativo da música como linguagem artística autônoma.
C
Errada
Correta. A caracterização da dança por movimento corporal, ritmo, espaço e tempo, com o corpo como instrumento expressivo, é compatível com a compreensão técnico-pedagógica da dança como linguagem artística.
D
Certa
A alternativa D é a incorreta porque nega a autonomia do teatro como linguagem artística e o reduz ao texto dramático. Isso contraria a concepção normativa vigente do componente curricular Arte, na qual o teatro é reconhecido como linguagem própria, e também o tratamento oficial da BNCC, que o vincula à apreciação, pesquisa, contextualização, experimentação e práticas de produção cênica. Por isso, corpo, espaço e sonoridades não podem ser tratados como elementos externos ou juridicamente irrelevantes da linguagem teatral.
Pegadinha da questão
A banca explorou a confusão entre texto dramático e linguagem teatral: o texto pode integrar o teatro, mas não esgota a prática cênica reconhecida oficialmente no ensino de Arte.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão tratar de Arte na educação básica, verifique primeiro quais linguagens são expressamente reconhecidas pela LDB e pela BNCC.
  • No teatro, elimine alternativas que reduzam a linguagem à leitura ou ao texto e desconsiderem a produção cênica.
  • Nas demais linguagens, descrições técnicas básicas são aceitáveis quando compatíveis com a linguagem artística oficialmente reconhecida, mesmo sem reprodução literal da lei.

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