No acompanhamento de estudantes com deficiência física
que utilizam cadeira de rodas, o Agente de
Acompanhamento deve observar princípios de ergonomia
e acessibilidade funcional. Ao realizar a transposição de
obstáculos (como pequenos degraus) ou a assistência no
posicionamento à mesa, a conduta técnica que prioriza a
segurança do aluno e a preservação da integridade física do
profissional é fundamentada no(a):

Question

No acompanhamento de estudantes com deficiência física
que utilizam cadeira de rodas, o Agente de
Acompanhamento deve observar princípios de ergonomia
e acessibilidade funcional. Ao realizar a transposição de
obstáculos (como pequenos degraus) ou a assistência no
posicionamento à mesa, a conduta técnica que prioriza a
segurança do aluno e a preservação da integridade física do
profissional é fundamentada no(a): Alternativa A: Estabilização de inclinação lateral.  Ou Alternativa B: Alavanca de propulsão assistida. Ou Alternativa C: Manobra de suspensão axial. Ou Alternativa D: Torque de tração manual.

Gama Consultoria em Gestão Pública Eireli · Accepted Answer

Alternativa [B] Alavanca de propulsão assistida.

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No acompanhamento de estudantes com deficiência física que ...

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