Numa concepção crítica de educação, o erro do aluno também p...

Gaba: D

Construção de um conhecimento ainda não acabado. 

Em que medida o erro de uma criança pode ser aproveitado na construção de sua aprendizagem? 

O “erro” ao ser considerado como fonte de aprendizagem, viabilizará um caminho de descobertas e desafios que estimulará no educando o prazer do saber e do fazer.

Assim sendo, o erro não é fonte para castigo, mas suporte para o crescimento.

"Para a concepção Construtivista, aprendermos quando somos capazes de elaborar uma uma representação pessoal sobre um objeto da realidade ou conteúdo que aprendemos a aprender."

"A aprendizagem e o conhecimento são uma construção"

FONTE: 

Ou seja, a criança começou a aprender, mas ainda não está completo seu aprendizado

Por que não consigo assistir as aulas no celular?

GAB: D

O erro do aluno na concepção crítica diz respeito a um conhecimento ainda não acabado. Dessa forma, há a incorporação de compreender a psicologia da criança, mas também valorizar os conteúdos acumulados historicamente pela humanidade.

essa questão foi dada. Fácil demais