"Outro pequeno estudo, realizado por pesquisadores do
Reino Unido, concluiu que reduzir o período de tempo
entre a primeira e a última refeição do dia pode fazer
com que você, ao todo, coma menos calorias."
Com base na análise sintática dos elementos linguísticos
empregados no trecho, marque com V as afirmativas
verdadeiras ou com F as falsas:
(__)A expressão 'Outro pequeno estudo' exerce a função
de sujeito do verbo 'concluir'.
(__)O verbo 'concluir' é verbo transitivo direto com seu
complemento uma oração subordinada substantiva
objetiva direta.
(__)O vocábulo 'menos' desempenha a função de
adjunto adverbial, intensificando o substantivo 'calorias',
que constitui o núcleo do objeto direto.(__)A expressão 'outro pequeno estudo' exerce a função
de aposto, sendo utilizada para introduzir uma
explicação sobre o tipo de estudo que foi realizado.
A sequência que preenche corretamente os itens acima,
de cima para baixo, é:

Question

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.Por que é melhor comer com inteligência do que contar calorias?A sabedoria popular indica que a solução para manter o peso saudável é contar quantas calorias ingerimos e quantas nós gastamos.Este cálculo faz sentido: a energia que entra em comparação com a que sai. Parece simples, não é mesmo?Mas esta forma de pensar desconsidera uma verdade importante: nem todas as calorias da nossa alimentação são iguais.Na verdade, existe uma complexa interação biológica ocorrendo no interior do nosso corpo, influenciada pelo tipo de alimento que ingerimos, pela rapidez com que o consumimos e pela sua interação com a agitada comunidade de micróbios que vive nos nossos intestinos. "Esta é uma área de pesquisa em enorme expansão", afirma a professora de nutrição Sarah Berry, do King's College de Londres."Estamos realmente começando a ver como a nossa reação aos alimentos varia e que eu posso comer algo que irei metabolizar de forma muito diferente da sua, em relação ao mesmo alimento."Quando comemos O que comemos certamente ainda é importante. Uma alimentação rica em legumes e verduras frescas será melhor do que se for dominada por x-búrguers.Mas esta consideração está longe de ser a única.O horário da refeição, por exemplo, também influencia a qualidade da digestão e quais nutrientes serão absorvidos pelo nosso corpo.Um estudo demonstrou que mulheres obesas e com excesso de peso perderam mais peso ao consumir a maior parte das suas calorias no horário do café da manhã, em comparação com aquelas que comiam mais à noite, mesmo que o total de calorias fosse o mesmo.Outro pequeno estudo, realizado por pesquisadores do Reino Unido, concluiu que reduzir o período de tempo entre a primeira e a última refeição do dia pode fazer com que você, ao todo, coma menos calorias.Quando adultos saudáveis, mas levemente acima do peso, postergaram sua primeira refeição do dia em uma hora e meia e comeram pela última vez 90 minutos mais cedo que o normal, sua ingestão de energia foi menor e eles sofreram redução da gordura corporal, em comparação com um grupo controle, mesmo tendo acesso à mesma quantidade de comida.Os cientistas acreditam que isso pode ocorrer porque o nosso ritmo circadiano é conectado a como digerimos e metabolizamos os alimentos. Este é um campo emergente de pesquisa conhecido como crononutrição.E comer mais cedo também pode ajudar. Pesquisadores da Espanha descobriram que as pessoas que almoçam mais cedo perderam peso ou mantiveram peso mais baixo com mais facilidade do que aquelas que comem após as 15 horas.Também podemos reavaliar o horário dos nossos lanches, pois as pesquisas relacionaram os lanches após as 21 horas a altos níveis de colesterol ruim e açúcar no sangue, o que pode aumentar o risco de obesidade e doenças cardiovasculares.Nos EUA e no Reino Unido, cerca de 25% da nossa energia diária vêm dos lanches. Por isso, repensar o que lanchamos e quando fazemos pode melhorar nossa saúde.https://www.bbc.com/portuguese/articles/czxr55plyk5o- fragmento "Outro pequeno estudo, realizado por pesquisadores do
Reino Unido, concluiu que reduzir o período de tempo
entre a primeira e a última refeição do dia pode fazer
com que você, ao todo, coma menos calorias."
Com base na análise sintática dos elementos linguísticos
empregados no trecho, marque com V as afirmativas
verdadeiras ou com F as falsas:
(__)A expressão 'Outro pequeno estudo' exerce a função
de sujeito do verbo 'concluir'.
(__)O verbo 'concluir' é verbo transitivo direto com seu
complemento uma oração subordinada substantiva
objetiva direta.
(__)O vocábulo 'menos' desempenha a função de
adjunto adverbial, intensificando o substantivo 'calorias',
que constitui o núcleo do objeto direto.(__)A expressão 'outro pequeno estudo' exerce a função
de aposto, sendo utilizada para introduzir uma
explicação sobre o tipo de estudo que foi realizado.
 A sequência que preenche corretamente os itens acima,
de cima para baixo, é:  Alternativa A: V, V, F, V. Ou Alternativa B: F, F, V, V. Ou Alternativa C: V, V, V, F. Ou Alternativa D: V, V, F, F.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] V, V, F, F. Gabarito: DFundamento decisivo: No período "Outro pequeno estudo, realizado por pesquisadores do Reino Unido, concluiu que reduzir o período de tempo entre a primeira e a última refeição do dia pode fazer com que você, ao todo, coma menos calorias.", o núcleo verbal da oração principal é "concluiu"; o sintagma nominal com que ele se organiza é "Outro pequeno estudo", que funciona como sujeito, e seu complemento é a oração objetiva direta introduzida por "que"; além disso, em "coma menos calorias", "menos" quantifica o substantivo "calorias" dentro do objeto direto, não exerce função adverbial, o que leva à sequência V, V, F, F.Tema central: funções sintáticasAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque marca o 4º item como verdadeiro. Isso contraria a estrutura do trecho: "Outro pequeno estudo" não é aposto, e sim sujeito de "concluiu". O segmento entre vírgulas, "realizado por pesquisadores do Reino Unido", apenas caracteriza "estudo"; não transforma o sujeito em aposto.BErradaEstá errada porque marca como falsos o 1º e o 2º itens, que são verdadeiros. No trecho, "Outro pequeno estudo" é o sujeito da oração principal, e "concluiu" seleciona complemento sem preposição, expresso pela oração introduzida por "que", classificada como subordinada substantiva objetiva direta.CErradaEstá errada porque marca o 3º item como verdadeiro. Em "coma menos calorias", "menos" não modifica verbo, adjetivo nem advérbio; ele quantifica o substantivo "calorias" dentro do objeto direto. Por isso, não pode ser classificado como adjunto adverbial.DCertaA alternativa D está correta porque corresponde à análise sintática efetiva do período. O 1º item é verdadeiro: "Outro pequeno estudo" é o sujeito simples de "concluiu". O 2º item também é verdadeiro: "concluiu" é verbo transitivo direto e recebe como complemento a oração subordinada substantiva objetiva direta iniciada por "que". O 3º item é falso: em "coma menos calorias", "menos" não é adjunto adverbial; ele expressa quantidade no interior do sintagma nominal que funciona como objeto direto. O 4º item é falso: "Outro pequeno estudo" não explica termo anterior nem está em função de aposto; é o termo central da oração principal, isto é, o sujeito.Pegadinha da questãoA banca explora duas confusões reais: tomar o trecho intercalado "realizado por pesquisadores do Reino Unido" como aposto e classificar "menos" automaticamente como advérbio, sem observar que, no contexto, ele quantifica "calorias".Dica para questões semelhantesLocalize primeiro a oração principal: identifique o verbo nuclear e o termo que exerce a função de sujeito antes de classificar os demais segmentos.Quando houver trecho entre vírgulas ligado a um nome, verifique se ele apenas caracteriza esse nome ou se realmente explica outro termo; só no segundo caso haverá aposto.Se um termo como "menos" estiver dentro de um sintagma nominal, analise se ele quantifica o substantivo; nesse caso, não exerce função de adjunto adverbial.

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Gabarito comentado

Gabarito: D

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