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Q4157020 Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeira), para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver, devem ser assegurados quantos direitos de aprendizagem e desenvolvimento? 
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A pergunta cobrava a quantidade prevista na BNCC para os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil.

Tema central: Direitos de aprendizagem na Educação Infantil
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque a BNCC não fixa quatro direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil. O erro é objetivo: o número diverge da quantidade expressa na norma.
B
Errada
Está errada porque a BNCC não fixa cinco direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil. O critério de eliminação é o confronto direto com a previsão normativa, que aponta seis.
C
Certa
A alternativa C está correta porque coincide exatamente com o quantitativo previsto pela BNCC para a Educação Infantil. O critério decisivo aqui é normativo e direto: a BNCC estabelece seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, que são conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
D
Errada
Está errada porque a BNCC não fixa sete direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil. A alternativa contraria a quantidade expressamente prevista.
E
Errada
Está errada porque a BNCC não fixa oito direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil. O erro está na incompatibilidade numérica com a norma.
Pegadinha da questão
A confusão real era trocar os direitos de aprendizagem por outros agrupamentos numéricos da BNCC, especialmente os campos de experiências, ou achar que seria necessário nomear os direitos quando a questão cobrava só a quantidade.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a norma trouxer número expresso, compare diretamente com a alternativa.
  • Se a questão cobrar apenas quantidade, não é preciso nomear os itens.
  • Em enunciados da BNCC, diferencie direitos de aprendizagem de outros agrupamentos numéricos.
  • Em alternativas numéricas, elimine pelo confronto literal com a previsão normativa.

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