O desenvolvimento do raciocínio lógico é de suma importância, pois esse é o processo responsável por sistematizar as vivências e particularmente as situações mais complexas.

É na aprendizagem escolar que o aluno assume novas formações que lhes são básicas, como é o caso da tomada de consciência e apreensão, incidindo em seu desenvolvimento como um todo, possibilitando outras formas de contato com a realidade que o cerca e consigo mesmo.

É essencial que os alunos dominem amplamente as funções mentais (abstração, análise e síntese, generalização etc.) indispensáveis para formar os conceitos dos objetos e dos fenômenos da realidade: realizar comparações de um objeto com outro e analisar características gerais e distintas de objetos e fenômenos.

O processo de generalização e discriminação acontece naturalmente, pois ele é inato e se desenvolve independentemente da cultura. 

O processo de generalização e de discriminação não acontecem naturalmente, pois são dependentes da cultura.