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Q3617071 Psicologia
No contexto da educação inclusiva, a atuação do psicólogo escolar vai além de intervenções pontuais com estudantes e deve estar orientada pela proposição de ações que promovam:
Alternativas

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Alternativa correta: D - o incentivo à participação de todos os estudantes, considerando as barreiras presentes no contexto escolar

1. Tema central da questão

Esta questão aborda a atuação do psicólogo escolar na educação inclusiva. O foco está em entender o papel do psicólogo nas escolas para garantir a inclusão efetiva de todos, especialmente de estudantes com deficiência. Para acertar, é essencial conhecer as diretrizes atuais das políticas públicas de inclusão e o que se espera de um trabalho escolar comprometido com a equidade.

2. Resumo teórico

A educação inclusiva preconiza que todas as crianças, independentemente de suas condições, participem ativamente no ambiente escolar. O psicólogo escolar deve atuar identificando e superando barreiras que dificultem a aprendizagem e participação, promovendo um ambiente acessível e acolhedor para todos. Isso está em sintonia com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC, 2008) e a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015).

3. Justificativa da alternativa correta

A alternativa D está correta porque enfatiza a promoção da participação de todos os estudantes, considerando as barreiras no contexto escolar. Este é o verdadeiro papel do psicólogo, que deve atuar não apenas de forma individualizada, mas no coletivo, promovendo mudanças estruturais na escola para garantir a inclusão.

4. Análise das alternativas incorretas

  • AIncorreta porque restringe a atuação do psicólogo à avaliação diagnóstica e encaminhamento, perpetuando práticas segregadoras, contrárias à inclusão.
  • BIncorreta pois centra o trabalho apenas em estudantes com laudo, o que vai contra a proposta de inclusão que abrange todos.
  • CIncorreta ao limitar a atuação à adaptação curricular, ignorando outros aspectos importantes da inclusão como acessibilidade física, social e atitudinal.

5. Estratégia para resolver questões assim

Procure termos como “todos os estudantes” ou “barreiras” nas alternativas – eles costumam indicar a abordagem inclusiva. Desconfie de opções que restrinjam o trabalho do psicólogo a laudos, diagnósticos ou adaptações apenas individuais.

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