Em “Eu quero ser uma tarde gris”, a cantora expressa, conf...
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Ano: 2022
Banca:
Itame
Órgão:
Câmara de Pires do Rio - GO
Prova:
Itame - 2022 - Câmara de Pires do Rio - GO - Auxiliar Legislativo |
Q4068516
Português
Texto associado
Uma Louca Tempestade
Ana Carolina
Eu quero uma lua plena
Eu quero sentir a noite
Eu quero olhar as luzes,
que teus olhos não me têm deixado ver
Agora eu vou viver
Eu quero sair de manhã
Eu quero seguir a estrela
Eu quero sentir o vento
pela pele um pensamento me fará
Uma louca tempestade
Eu quero ser uma tarde gris
Quero que a chuva corra sobre o rio
O rio que por ruas corre em mim
As águas que me querem levar tão longe
Tão longe que me façam esquecer de ti.
Em “Eu quero ser uma tarde gris”, a cantora
expressa, conforme o termo destacado, que quer ser
uma tarde:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: A
Fundamento decisivo: O critério decisivo é a equivalência lexical: “gris” designa a cor cinzenta. No verso “Eu quero ser uma tarde gris”, o adjetivo caracteriza “tarde”, conduzindo à alternativa A.
Tema central: Significado contextual de gris
Análise das alternativas
A
Certa
A construção figurada do desejo de ser uma tarde não altera a leitura lexical exigida pelo comando; a alternativa A apresenta a característica indicada pelo adjetivo.
B
Errada
“Alegre” expressa uma qualidade emocional, enquanto “gris” indica a cor cinzenta. O desejo de viver presente em outros versos não transforma o significado do adjetivo em alegria.
C
Errada
“Outonal” indica relação com o outono, mas “gris” caracteriza a tarde pela cor, sem identificar uma estação do ano. Uma possível associação entre tardes cinzentas e outono não torna os termos sinônimos.
D
Errada
“Quente” indica temperatura. O adjetivo “gris” informa uma característica de cor, não uma condição térmica da tarde.
Pegadinha da questão
Substituir o significado da palavra por associações emocionais ou climáticas, especialmente escolher “outonal” por associar uma tarde cinzenta ao outono.
Dica para questões semelhantes
- Ao identificar o significado de um termo destacado, procure a alternativa que preserve seu sentido lexical, não apenas uma ideia associada a ele.
- Diferencie a característica expressa pelo adjetivo: neste caso, cor não equivale a emoção, estação do ano ou temperatura.
- Use as imagens próximas, como a chuva, apenas como apoio contextual; elas não substituem a equivalência entre “gris” e “cinzenta”.
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