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Q3702904 Arquitetura de Computadores
No processo de montagem de desktops, servidores e demais equipamentos eletrônicos, devemos tomar alguns cuidados. Avalie as afirmações abaixo e marque a afirmação incorreta: 
Alternativas

Gabarito comentado

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Tema central: A questão avalia procedimentos corretos na montagem de computadores, com foco em fontes de alimentação, soquetes ZIF, procedimentos de segurança e uso de pulseiras antiestáticas.

Comentário da alternativa correta (D):

A alternativa D está INCORRETA, pois distorce o objetivo das pulseiras antiestáticas (ESD strap). O correto é: a pulseira serve para equalizar o potencial elétrico entre o técnico e os componentes, prevenindo descargas eletrostáticas (ESD) que danificam peças sensíveis, como memórias e processadores. Afirmar que o objetivo é criar diferença de potencial é um grave equívoco, podendo induzir erro e até causar danos práticos. O procedimento ensinado pelos principais manuais de hardware (ANDREWS, How Computers Work), além de provas, é sempre eliminar diferenças de potencial, e não promovê-las.

Comentário das demais alternativas:

A: Correta. Apresenta o papel da fonte de alimentação, a conversão de tensões e a preocupação em não exceder sua potência, como ensina o manual do fabricante e obras como TANENBAUM e ANDREWS.

B: Correta. Ressalta a importância de encaixar corretamente placas, memória e cooler antes da energização, seguindo padrões de segurança e manutenção.

C: Correta. O procedimento de verificar tensões via BIOS/UEFI após o primeiro boot, e instalar novos componentes após desligar e desenegerizar o sistema, está correto e recomendado para evitar danos ou curtos.

E: Incorrreta. Apesar de destacar o princípio do soquete ZIF (Zero Insertion Force), o procedimento descrito está errado. O correto não é soltar o processador “alguns milímetros acima”, mas encaixá-lo suavemente alinhando os pinos, e só então travar com a alavanca. Soltar de cima pode entortar pinos, indicando descuido ou desconhecimento prático.

Estratégias para provas: Cuidado com inversão de causa e consequência (como na alternativa D). Questões sobre ESD costumam buscar confundir o aluno entre “eliminar diferença de potencial” e “gerar diferença”. Sempre analise cuidadosamente o objetivo prático do procedimento.

Reforço didático: Consulte obras consagradas (TANENBAUM, ANDREWS) para revisar fundamentos de montagem, segurança e manipulação de hardware.

Resumo final: A alternativa D é a incorreta porque apresenta entendimento oposto ao recomendado no uso de pulseiras antiestáticas, contrariando a teoria e a prática.

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