O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) é ...
O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) é uma condição do neurodesenvolvimento caracterizada por um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere no funcionamento ou no desenvolvimento. O diagnóstico, conforme os critérios do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5), exige uma avaliação criteriosa que considere a manifestação dos sintomas em diferentes contextos e ao longo do tempo. Analise as afirmativas a seguir sobre os critérios para o diagnóstico de TDAH.
I. Para o diagnóstico em crianças, é necessária a presença de, no mínimo, seis sintomas de desatenção ou seis sintomas de hiperatividade-impulsividade, que devem ter persistido por pelo menos seis meses em um grau que é inconsistente com o nível de desenvolvimento.
II. Vários dos sintomas de desatenção ou hiperatividade-impulsividade devem estar presentes antes dos 12 anos de idade para que o diagnóstico seja confirmado.
III. A confirmação do diagnóstico requer que os sintomas estejam presentes em apenas um contexto, como na escola ou em casa, não sendo necessária a comprovação de prejuízos em múltiplos ambientes.
Está correto o que se afirma em:
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: O elemento decisivo era a verificação de que a assertiva III contraria o critério do DSM-5 sobre múltiplos contextos, enquanto I e II estão de acordo com os parâmetros descritos.
- Em questão sobre TDAH no DSM-5, confira sempre três eixos mínimos: quantidade de sintomas, marco etário e número de contextos de manifestação.
- Se a assertiva disser que basta escola ou casa isoladamente, elimine: a base exige dois ou mais contextos.
- Quando aparecer 'desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade', não leia como obrigação de ambos ao mesmo tempo; o critério admite um domínio ou outro, com quantitativo suficiente.
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