Na BNCC, a área de Linguagens é composta pelos seguintes componentes curriculares: Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e, no Ensino Fundamental – Anos Finais, Língua Inglesa.

Por sua vez, no Ensino Fundamental – Anos Finais, as aprendizagens, nos componentes curriculares dessa área, ampliam as práticas de linguagem conquistadas no Ensino Fundamental – Anos Iniciais, incluindo a aprendizagem de Língua Inglesa.

Analise as afirmativas abaixo em relação ao tema.

1. A BNCC define a Língua Inglesa como componente curricular obrigatório do 6º ao 9º ano do EF, e adota o conceito de língua franca, cujo foco está na comunicação global, no uso social do idioma e no multiletramento digital.

2. No documento da BNCC, a língua inglesa não é mais aquela do “estrangeiro”, oriundo de países hegemônicos, cujos falantes servem de modelo a ser seguido, tratando-se, apenas, de uma variante da língua inglesa.

3. O tratamento dado ao componente na BNCC do inglês como língua franca o desvincula da noção de pertencimento a um determinado território e, consequentemente, a culturas típicas de comunidades específicas, legitimando os usos da língua inglesa em seus contextos locais.

4. A BNCC orienta o ensino da Língua Inglesa a partir de um modelo linguístico único, tomando como referência os usos de falantes nativos de países de língua inglesa e desconsiderando as diferentes formas de uso do idioma em contextos locais e interculturais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.