A interação social é um processo fundamental no desenvolvim...
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Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Flores - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Psicólogo |
Q3770131
Psicologia
A interação social é um processo fundamental no
desenvolvimento psicológico, influenciando a formação
da identidade, a regulação emocional e as habilidades
cognitivas e sociais ao longo da vida. Acerca do assunto,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__) A teoria sociocultural de Vygotsky destaca que o desenvolvimento cognitivo ocorre principalmente em interação com outros, sendo a mediação social um componente essencial para aquisição de conhecimento e habilidades.
(__) A capacidade de interação social não influencia significativamente o desenvolvimento emocional ou cognitivo, sendo considerada apenas um aspecto comportamental superficial.
(__) O desenvolvimento social durante a infância e adolescência contribui para a formação de habilidades de comunicação, empatia, resolução de conflitos e construção de vínculos interpessoais.
(__) A qualidade das relações sociais e o contexto familiar e comunitário impactam diretamente a aprendizagem, a autoestima e a saúde mental do indivíduo, podendo favorecer ou dificultar o desenvolvimento psicológico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) A teoria sociocultural de Vygotsky destaca que o desenvolvimento cognitivo ocorre principalmente em interação com outros, sendo a mediação social um componente essencial para aquisição de conhecimento e habilidades.
(__) A capacidade de interação social não influencia significativamente o desenvolvimento emocional ou cognitivo, sendo considerada apenas um aspecto comportamental superficial.
(__) O desenvolvimento social durante a infância e adolescência contribui para a formação de habilidades de comunicação, empatia, resolução de conflitos e construção de vínculos interpessoais.
(__) A qualidade das relações sociais e o contexto familiar e comunitário impactam diretamente a aprendizagem, a autoestima e a saúde mental do indivíduo, podendo favorecer ou dificultar o desenvolvimento psicológico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: Comparar as quatro assertivas com a relação entre interação social e desenvolvimento psicológico: a 1ª e a 3ª e a 4ª são verdadeiras, e a 2ª é falsa. Isso conduz à sequência V, F, V, V, correspondente à alternativa C.
Tema central: Interação social e desenvolvimento
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque trata a 3ª e a 4ª assertivas como falsas, mas ambas estão de acordo com fundamentos básicos da psicologia do desenvolvimento: o desenvolvimento social favorece habilidades interpessoais, e a qualidade das relações e do contexto relacional impacta aprendizagem, autoestima e saúde mental.
B
Errada
Incorreta porque considera verdadeira a 2ª assertiva. O erro específico dessa assertiva é negar influência significativa da interação social no desenvolvimento emocional e cognitivo e reduzi-la a aspecto comportamental superficial, o que contraria diretamente o ponto cobrado.
C
Certa
A alternativa C está correta porque corresponde à sequência V, F, V, V. A 1ª assertiva é verdadeira, pois a teoria sociocultural de Vygotsky sustenta que o desenvolvimento cognitivo é mediado socialmente e ocorre em interação com outros. A 2ª é falsa, porque nega indevidamente a influência significativa da interação social no desenvolvimento emocional e cognitivo e ainda a reduz a aspecto superficial, o que contraria o ponto cobrado. A 3ª é verdadeira, já que comunicação, empatia, resolução de conflitos e construção de vínculos são efeitos compatíveis com o desenvolvimento social na infância e adolescência. A 4ª também é verdadeira, porque a qualidade das relações sociais e dos contextos familiar e comunitário impacta diretamente aprendizagem, autoestima, saúde mental e o desenvolvimento psicológico, podendo atuar como fator de proteção ou de risco.
D
Errada
Incorreta porque marca a 1ª assertiva como falsa. Isso conflita com um elemento central da teoria sociocultural de Vygotsky: a mediação social e a interação com outros são essenciais no desenvolvimento cognitivo.
Pegadinha da questão
A confusão real está na 2ª assertiva, que usa negação absoluta para contrariar um ponto amplamente aceito, e em possível dúvida terminológica na 1ª, embora o núcleo correto seja claro: em Vygotsky, a mediação social é central.
Dica para questões semelhantes
- Em itens sobre Vygotsky, verifique se a proposição reconhece a mediação social e a interação com outros como centrais no desenvolvimento cognitivo.
- Desconfie de assertivas que negam de forma absoluta a influência da interação social sobre desenvolvimento emocional ou cognitivo.
- Quando a assertiva relacionar socialização a comunicação, empatia, resolução de conflitos e vínculos, a tendência é estar alinhada com fundamentos do desenvolvimento social.
- Avalie contexto familiar, comunitário e qualidade das relações como fatores com impacto direto sobre aprendizagem, autoestima e saúde mental.
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